二年级怎么写自己，如何写自我介绍2年级

1，如何写自我介绍2年级

介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等

如何写自我介绍2年级

2，用美丽的我怎样描述自己写一篇日记

二年级是我的字写得特别邋遢，老师嘲笑我应同学也批评我，其实我也想把字写好，可是每当看到同学们，写好了，都出去玩，我情不自禁控制不住自己的情绪，结果，一下就忘了写作业，特别是我的字，幼师好，我作业写好了。可是，不得志，一踏糊涂，妈妈，也说的，字一踏糊涂，所以老师常说啊，人不可貌相。这个人怎么样？不只是看她的打扮，而，更关注的是他内心盒子，自是人品。

用美丽的我怎样描述自己写一篇日记

3，我的形象的作文100二年级

我就是我，一米五七的个子，87斤的体重，穿着朴素的身资。我就是我，不爱看书的我，家里的书堆成了小山，别的人来我家，看见书就像是看见蜂蜜一样，趴上嗅。而我却从来视而不见。爸爸叫我多看书，有好处。可是我连摸也不想摸一下，有时只是勉强看点。——也许这就是我天生不爱看书的特性吧！然而，我的文章在报纸上发表了，在学校里传得沸沸扬扬。这个又或许是得到了我爸爸的真传吧！我就是我，爱好广泛的我，电脑游戏、上网、音乐、乒乓、卡通、写作“尖叫”这些我都喜欢，一到下课，我总会“尖叫”一声，弄得同学们都把耳朵捂得严严实实。我就是我，酷爱音乐的我，每天晚上，总是一边听音乐，一边上作文网。有时，我看作文、听音乐，入了谜，父母喊我都不知。我就是我，平凡的我。

我的形象的作文100二年级

4，二年级作文夸夸自己20字

我很聪明，脾气很好。我乐于助人，热爱学习，责任感很强

我有一只小乌龟，是我哥哥送我的．我非常喜欢它，它的样子长得怪怪的，头上有三个点，而且它的脸旁边有两个三角形呢，我猜那一定是它的眼睫毛．它全身是绿色的，就像一个小块草坪，圆圆的壳，壳的上面还有一小块一小块的图案，就像我每天写作业的中字本一样．我每天都会把它拿得去洗澡，每次我捉它时，这不把头和脚缩进去，一个壳在外面像块坚硬的石头．有一天，我和爸爸去公园钓鱼，只钓到了两只小虾，爸爸把它们放到了养乌龟的鱼缸里，我想这下乌龟就不会寂寞了，谁知我在外面玩了回来，不见了小虾，原来小乌龟不声不响的把它们吃了，爸爸说，这就是自然界里的＂大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米＂的现象．爸爸还告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这样的有壳的动物的壳上，所以叫＂甲骨文＂．原来乌龟的这么早以前就有了呀！

5，夸夸我自己看图写话二百字

俗语说王婆卖瓜自卖自夸，呵呵！每个人都有值得骄傲的一面，今天我也来做一回王婆，夸夸自己。我是一个活泼可爱、聪明的小男孩。我的爱好十分广泛，劳动也很积极。是一名二年级的学生。跟一年级比我有太多的变化。变得懂事了，乖巧了，不像以前淘气了。我学会了自理，自己洗澡、穿衣、叠被、洗红领巾袜子等小物品。还学会了照顾有需要的同学。学习上我能自觉独立的把作业完成并检查。我上课认真听讲，也积极举手发言，年年评为三好学生。课外我还学了跆拳道、英语、萨克斯、书法来提高自己的综合素质。我喜欢阅读，我有一本采集本每读一本好书我就会把里面的好词好语记在本本上。这样可提高自己的写作能力。我很爱帮妈妈干活。有一次，妈妈有事出门了，我帮妈妈打扫房间、我先把物品整理整齐，再把桌椅擦干净，然后把地上的垃圾清干净，最后用拖把把地擦干净，房间被打扫得一尘不染。我也累得满头大汗，但看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。妈妈夸我长大了，懂事了！怎么样，大家说我能干吗？值得夸吗？愿跟我交朋友吗？

哇！你好牛x

6，二年级语文仿写我是什么怎么写

“我是什么”仿写：1. 我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。2. 我是一阵风，当我倾听了大地万物的故事时，我想这样告诉你。3. 我是一滴雨，当我从天空飘落了，把大地涂绿时，我想这样告诉你。4. 我是一颗种子,当我快快的成长为一棵高大的大树时，我想这样告诉你。5. 我是一滴水，我是普普通通的一滴水，我有晶莹的外表，我更有美好的心灵。 6. 我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到深山里，变成雪松。7. 我是一朵花，我也应该向着太阳开放。这柔媚而温暖的阳光，这湿润而清鲜的空气，这哺育着我们成长的祖国大地，给了我们生存的条件。8. 我是一棵小草,我会把大地变得很绿很绿。 9. 我是一朵白云,我会把天空变得很美。10. 我是一只小兔子,我会跳到妈妈的怀抱里。

大家好，今天我给大家介绍一下我画的画，画的名字叫我的爸爸妈妈。请大家看，我的爸爸个子很高，短短的头发，方方正正的脸，黑黑的眉毛，眼睛很小，却非常有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。上身穿着一件雪白的大背心，下身穿着深蓝色的五分裤。他的脚又细又长，他的凉鞋大的像一条船。整个人笑眯眯的，好像在对我说：“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀！”大家再看我的妈妈，她的头发长长的，戴着眼镜，她穿着一件花裙子，脚上穿着一双紫凉鞋。她也笑眯眯的，好像在说：“带我去，好不好？”这就是我的爸爸妈妈，你喜欢他们吗？

7，夸夸我自己作文

1.俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。大家知道吗？我觉得自己变了，变得懂事，乖巧了，不像以前那样顽皮，淘气了。　　　大家知道吗？我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏坑坑；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上面；更不会用铅笔，，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在，我不仅学会了保持自身的洁净，还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现，自己懂事拉！　　　大家知道吗？我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有；更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现，自己比以前乖巧了。　　　大家知道吗？我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现，我努力读书了。　　　大家知道吗？我在不断改变自己，从外表到内心，不断求新，求美。我无意中发现，自己比以前各方面都好多了。　　　我夸我自己，是为了正确评价自己，看到自己的进步，增强自己的自尊\自信\自强。朋友，看到这里，你不会说我是丝瓜花，南瓜花人家不夸自家夸了吧？　 2.我相信每个人都有着自己的优点。我也有自己的优点，让我来告诉你吧。　　　第一，我喜欢看书。老师有《胆小者走开，胆大者翻开》一套书，我经常早早做完了订正、回家作业，在中午上去借一本书看看。在家里，我有很大一个书架。晚上睡觉前，我总喜欢手捧一本书，细细品味。我看过许多书，四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋，我从书上学到了很多知识。阅读拓宽了我的视野。　　　第二，我数学很好。老师对我的评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛，在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学的热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做，我总抢在是在前2名，正确率也不低。　　　第三，我很喜欢自然科学，我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始，我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢的电视节目是《探索》、《动物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我的课外知识，使我成为同学们心目中的小小博士。自然课上，我很喜欢回答老师的问题，我的回答连老师都很惊叹。　　　第四，我还喜欢机械，赛车，武术，枪啊剑啊的。一弓、二驽、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六把头、十七绵绳套索、十八白打。我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时，我总是很好奇。我也想学着变，表演给同学看。总之，我对一切都很好奇。　　　我总是给自己设定一些小目标，不断地超越他们，让自己永远立于不败之地。　　　这就是我 --- 阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧！3.每个人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。　　　　　　　　我多才多艺 ,别看我一副弱不禁风的样子，我可是琴艺高超，身怀绝技哟！　　　我从上幼儿园大班开始学习古筝，至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”；去年参加湖北省青少年才艺大赛，经过一轮又一轮的激烈竞争，我终于进入了决赛，还夺得了银奖呢！　　　　　　　　我大方　　　人们都夸我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。　　　昨天，爸爸给我买了很甜的莲蓬，我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜！”，我听了这句话，心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享，万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。　　　　　　　　我善良　　　我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书，我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时，就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每当看到他遇见困难或危险，我就很替他担忧；而看到他找到幸福和快乐时，我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪，用了一大堆卫生纸，妈妈说我是“替古人担忧”，但也夸我很有爱心，是个善良的孩子。　　　说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？4.“酒香也怕巷子深”，时代不同了，不打广告谁知道，“黄婆卖瓜，自卖自夸”，今天，我也来夸夸我自己吧！　　　我是一个聪明活泼的小男孩，我最大的优点就是喜欢动脑。　　　前不久，妈妈从商场买回了一个布衣柜，我告诉妈妈让我来组装衣柜，妈妈答应了我的要求，我拿过组装图纸用心地看了起来，图纸有点复杂，我认真地分析后，终于按照图纸的说明一步一步地把布衣柜组装好了。　　　因为我喜欢动脑，所以我最喜欢做奥数题。做奥数题时，我从来不会照搬书上的解题方法，我总是喜欢自己动脑筋，尽可能地让自己去思考能否发现一些更为简单的方法，在学习倍数问题，植树问题及等差数列那部分内容时，我自己总结出的方法比书上的解题方法要简单多了。　　　我爱动脑也曾经闹了一个笑话，六岁那年，有一天，我和我的一个小伙伴在我家后面玩泥的时候，我发现从地里挖出来的泥里有许多小贝壳，贝壳不是只能在海里才有的吗？我突发奇想，难道这里以前也会是一片汪洋大海吗？接下来的几天里，我带着小伙伴在附近的其它地方仔细地进行了“地质勘探”，结果发现其它地方也有很多这样的小贝壳，由此经过我的仔细分析后得出一个结论：这个地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告诉了妈妈，妈妈忍不住笑了，她告诉我那些贝壳只是田地里常见的一种螺丝。虽然我的“研究”失败了，但妈妈却夸奖我真是一个爱动脑的孩子。

“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”……不错,我一直觉得我是最棒的,不管在各个方面,我都像高尔基所写的书中的海燕在乌云和大海之间,释放出热情的火焰,穿梭在狂风与大海之间。我像只海燕,在暴风雨到来之后勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔;我像只海燕,在乌云与闪电的压迫下一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声;我像只海燕,在波浪愤怒的飞沫中自豪的呼叫,跟狂风争鸣;我像只海燕,在无底的大海上燃烧,为自己的欢乐而号叫。我是只勇敢的海燕,在怒吼的大海上、在闪电中间,高傲的飞翔;我是只不服输的海燕,在狂风中狰狞,在黑暗中挣扎;我是只倔强的海燕,越是危险的时刻,我越是挺身向前;我是只了不起的海燕,不怕任何困难,接受任何人的挑战。我的行为验证了我的内心,我的声音突出了我的品质,我的眼泪证出了我的善良,我的一举一动都突出了我的外向。我喜欢广交朋友,我喜欢写作书画,我喜欢听歌玩游戏,我喜欢拼图找茬。我有一个梦想,梦想自己当上作家;我有一个希望,希望自己在前进道路中不会迷失方向;我有一个执着,执着自己遇到困难不会退缩;我有一个信念,信念自己变得更强。我幻想自己有一天能事业有成,事事顺心;我幻想自己有一天能着出名书,流千百芳;我幻想自己有一天能出人头地,亲手挣一座楼房。为我,为她,还有爸妈。总之,这才是我,一个现实的我,一个实在的我,一个永不服输的我,我就是高傲的海燕,为自己未来提前创造条件,规划人生,我永远相信我是最棒的!

？？

什么？