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怎么写作文提纲伐木工,竹子的文章提纲求这个文章的提纲

来源:整理 时间:2022-12-15 05:54:48 编辑:八论文 手机版

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1,竹子的文章提纲求这个文章的提纲

1、岁寒三友之一;2、由耐寒说竹的生活习性,它的品格;3、竹对人的贡献,从生态环境到各种竹制品,以及未来的竹工业4、人类用竹的历史。5、竹的栽培,落笔在给人的很多,对人索要的却是很少的。
作文提纲的形式一般有两种。 1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。 (三)编写提纲的要求 1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。

竹子的文章提纲求这个文章的提纲

2,求一篇作文的提纲

你就是班长 这个就更简单了吗- -!平时你干的时候 对当班长的好处 和 坏处 正面和侧面的描写下,还有班长需要怎么上和老师打好关系 下和 同学 大成一片~。 还有当班长 要面对的 型型面面的压力,怎样解决的,处理的,差不多就这意思了吧。 作文就是编,既然你都有了实际的工作经验,那就应该更好 写了、 写作文吗,想写的超级好很难不过写一般的蛮简单的。 呵呵 加油~~~~
∨、______丟: 你好!给你如下提纲代参考,希望能对你有所帮助。 第一段直接入题:假如我是班长 第二段写你对班级现状的了解:包括班级的优点和存在的问题 第三段写你对班级怎样发挥班级的优势和解决问题的方法及原因。 第四段写你会带领同学们提升班级的荣誉还会有那些举措(创新) 第五段写给你做班长的机会你的信心和决心。
你可以把自己看作是一位普通学生

求一篇作文的提纲

3,关于一个勤奋的人的作文的提纲示例急

我最爱的一个人 接下来你就......................................................................查 咯~~~~~~算了 还是告诉你吧 1.我最爱的人是我的妈妈。我的妈妈在南纺人力资源部工作,今年四十出头,中等身材,不胖不瘦,两道浓眉下面长着一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,能讲出许许多多的道理和古老有趣的故事。当我犯了错误,妈妈的嘴就像一把大扫把,能扫去我的缺点;妈妈的嘴又像一架永不生锈播种机,能源源不断地播出很多鼓励我积极上进的道理。 记得有一次,我的“一课三练”作业有好几题没做,因为我不爱动脑筋,老师也在我的作业本上写上了“补上”的字迹,但我没补,心想能混就混过去,反正老师不会告诉妈妈。有时妈妈忙完自己手头的事,会问问我的作业情况,我告诉妈妈做完了。可有一天,妈妈检查了我的作业,发现了我欠做了许多的作业,狼狠地批评了我,说我懒,不求上进。接着妈妈讲了许多有关做人要诚实的故事给我听,还用拿破仑的一句名言:“不想当将军的兵,不是好兵”来鼓励我上进。听了妈妈的批评,我惭愧极了。 2.你们有自己喜欢的人吗?我就有。你们有吗?下面就让我来介绍我喜欢的人吧! 当你们在马路上看到指挥台上指挥的人或是老奶奶过马路的时候有谁帮她呢?或是当你要急着要去玩的时候闯红灯有一个人阻挡了你。------警察叔叔着。 放暑假了,警察叔叔没有去玩,还是在指挥台上工作着。这个时侯正是旅游旺季,车很多警察叔叔还是在指挥台上指挥着!也许有些人看不起警察叔叔,但是他们不知道警察叔叔为他们做出了多大的贡献。这就是我喜欢的人-------警察叔叔。你自己看吧!!!
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关于一个勤奋的人的作文的提纲示例急

4,作文提纲怎么写

动笔前依据选好的材料列出提纲,在实际作文中,你将终生受益。3,养成照计划办事的好习惯,写起来就顺手、归纳,条理就清楚,才对作文有指导作用、提纲是给自己看的1,有时需要改动一下提纲,往小里说、综合、拟题2,既要点、演绎等逻辑思维能力。当然,写着写着。列作文提纲,它可以保证你这次作文完成得好、立意3;往大里说、提纲拟得好、结构——分几个段落(1)开头(2)正文(3)结尾作文提纲就是写作前拟好的作文纲目 ,反而会主次不分,几年坚持做下来。2。太细了既浪费时间、别小看作文提纲这一步,还能提高同学们的分析。不要弄成提纲与作文两张皮:1,要力求写的简明。列提纲要注意以下三点
作文提纲的形式一般有两种。 1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。 (三)编写提纲的要求 1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。

5,这个作文的作文提纲怎么写求学霸

生活教会我生活像是一本书,里面的每一页都书写着我的生活。有精彩的,有无味儿的,有快乐的,有悲伤的,有疯狂的,有冷静的,有微笑的,有哭泣的。生活又像是一场无法回放的电影,自编自导的一部电影,可以精彩,可以快乐,可以悲伤,可以疯狂,可以微笑,可以哭泣,可以轰轰烈烈。在生活中,我学会了什么,生活着,教会了我什么?——题记生活教会了我许多许多。【生活教会我懂得微笑】生活着,从牙牙学语到歪歪扭扭的走路,我笑了,从小时候,生活就教会了我快乐,让我知道笑是一件多么快乐的事情。微笑可以使人变得更加容易亲近,微笑可以使人变得更加容易开心,微笑可以使人变得更加开朗。微笑着,我身边的朋友更加喜欢我;微笑着,可以把大事化成小事;微笑着,可以改变一个人的想法。随时随地保持嘴角上扬,可以让我们的生活更加快乐,更加精彩,更加丰富有意义。生活教会了我懂得微笑。【生活教会我懂得努力】生活着,有些时候就需要我努力,学习的时候,老师总是让我努力学习,我为了那荣耀的第一名,都努力着,当经过我的努力之后,获得了那第一名的荣耀的时候,我觉的我的努力都是值得的,努力之后收获成功的喜悦。后来,努力的在运动会上争取第一;努力的在所有的晚会上表演出精彩的演出。努力真的是一件挺快乐的事情,努力之后,一定就会收获成功的。生活中,时时刻刻都要努力,即使努力后的结果不一定收获成功,但是,努力的过程让我们不会后悔!生活教会了我懂得努力!【生活教会我懂得幸福】生活着,有些时候,我觉得我很幸福,我的幸福很小,我很容易满足,因为生活,教会了我,幸福其实就在我的身边,幸福很小,如果我不善于发现幸福,不懂得珍惜身边的幸福,那么幸福就会离我很远。幸福是生病时候,妈妈的细心呵护;幸福是下雨没带伞的时候,爸爸的半边湿透的肩膀;幸福是馋了的时候,姥姥偷偷给你买的汉堡。幸福很简单,就在我们的身边。生活教会我懂得幸福!生活着,有酸甜,也有苦辣,有喜怒,也有哀乐,生活虽有时会觉得无奈,有时会觉得辛苦,有时会觉得失意,有时会觉得烦闷,但是,生活也教会了我们太多的东西,生活教会了我快乐,生活教会了我接受,生活教会了我努力,生活教会了我微笑,生活教会了我珍惜幸福,生活教会了懂得,懂得慢慢体验生活。

6,看图作文砍树的伐木工

乱砍树的后果珍惜资源,保护环境,是人人都要做的,是人人生活中不可缺少的。可是,有些人却不以为然,一直破坏我们的环境。从前,有一个村子,那里的花草树木,让人看得惹人喜爱。树木各各都长得很壮。春天,清晨到了小鸟们都在数枝上叽叽喳喳地叫个不停;夏天,人们都在树底乘凉;秋天,落叶纷飞,为自己的驱干做贡献—养料;冬天,一层白雪在树枝上,给树木穿上了一件厚厚的棉衣。给大自然增添了一份美丽。......过了几年后,那里的花草树木都没有了,听那里的人们说:“村子里有一个叫木头先生的人,每天都到小树林去砍树。”一天,木头先生抽着烟,拿着一把锋利的斧子,得意洋洋地砍着树。一下,二下,一棵棵树相断的倒下。忽然,啄木鸟来了,它是大树们的好朋友,它不忍心大树就这样地死去。它停在木头先生的肩上,啄着木头先生的头,说:“这里一定有虫,这里一定有虫。”可是木头先生却一点也不痛,仍然在砍着。让人看着心痛。木头先生难道没想过吗,把树都砍光了,会造成多少后果。如果树被砍光了,会产生泥石流,会产生沙尘暴,那会是多么地危险。如果世界上没有了树,人类会怎样?如果所有的树都被砍伐了,人类也会遭受重重困难,而这一切,全是人类自己造成的。
啄木鸟与伐木工_400字 在美丽的森林中住着一群高大挺拔的树,这些大树天天与鸟儿快乐的生活在一起,无忧无虑,快乐极了! 一天,一个凶恶的的伐木工闯进了这片宁静的树林,打扰了这份安详。“嘭!”“嘭!”一声声噪音传遍了森林的每一个角落。正在森林中到处看病的啄木鸟阿姨听到后,以为有同伴正在治病,于是飞到声音发源地,想帮助同伴。可结果超乎了啄木鸟阿姨的想象,她没有看到啄木鸟,她只看到了一棵健健康康的大树,和树底下一边抽着大烟一边砍树的伐木工人。 啄木鸟阿姨被眼前的一幕吓呆了,愣了好一会。她缓过神后,愤怒地飞到伐木工人的头上,对他大叫起来:“你这段木头里一定有虫,我要把你吃掉!”于是啄木鸟阿姨开始啄他的脑袋,试图阻止他砍树,可这一切都是徒劳。伐木工反而越砍越快。“咚!”一阵尘土飞扬过后,一棵大树倒下了。 “住手!快住手!”一阵喊声从远处传来,接着,一群带着红色袖章的人跑了过来。原来是森林的治安队来了!他们把伐木人吓得掉头就跑,治安队眼疾手快一下把就他抓住了!“哈哈!家园平安了!”啄木鸟阿姨大声歌唱起来!

7,一篇作文的提纲

从题目就可知道,要成为这样的人,目前你还不是.要写好这个作文,可从以下几方面去写:一、说明你要成为一个什么样的人;二、说说为什么要成为这样的人;三是怎样成为这样的人,或者说说你成为这样人后的想法。下面,是一篇想要成为校长的文章,看看对你可能有启发。我想要成为一名校长 我要是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。 我要是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师! 我要是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。 我要是校长。我要做的还有很多很多。比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目;还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 我要是校长,我会把上面的计划做的非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!!! 我想成为一名出色的校长。
第一段写:用诗歌写,中间选择事例,最后概括! 我爱我家 家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦又快乐的家。我爱我的家。 我爱我的家,它是一个幸福温暖的家。每当我放学回家,总是一进门就闻见了饭菜的香味,原来是妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸就坐在我的一旁,看着我学习,当遇到不会的题时,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习非常地关心,她怕我学习累着,总是想办法为我增加营养。 我爱我的家,它是一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸有时说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑;妈妈喜欢听歌,每天早上都要放歌听;我呀,喜欢看书,家里的书都成堆了,甚至有的书都看了好几遍了。 我爱我的家,它是一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈,总是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱我的家,我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。我爱我家 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
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