拓展队长怎么协调，作为一个小队的队长如何领导队员去完成他们的任务如果有人不合

来源：整理时间：2023-01-05 16:14:52 编辑：八论文手机版

1，作为一个小队的队长如何领导队员去完成他们的任务如果有人不合

把不合作的人踢出去

额

作为一个小队的队长如何领导队员去完成他们的任务如果有人不合

2，被选上拓展训练队长应该说什么

荣誉都是队员的，责任都是队长的。

搜一下：被选上拓展训练队长应该说什么

被选上拓展训练队长应该说什么

3，WOW团队队长怎样调动队友

左键点住要拉动的队友不放,直接把他拖到你想放他到那的地方就行了,非常简单

左键点击装备，会弹出一个菜单，选择要分配装备的该玩家所在小队，然后选择该玩家，即可将装备分给他。

左键拖动你要移动的人

用鼠标把1队的人拖到2队要换的人那里，一个个的换.

WOW团队队长怎样调动队友

4，在拓展训练时我要如何做一名合格的队长

你好，要做一名合格的队长，首先要有责任心和领导能力，你要掌控住自己的团队，同时起到精神领袖的作用，首先就要身先士卒，训练中付出更多的汗水，只有起到带头作用才可以带动整个团队。希望回答可以帮到你。

统筹全局照顾队员

好多，比如支援前线--前方打战，后方支援急速六十秒--60秒内拿到教练要求的数字卡片雷区取水--发挥智慧，取到雷区的水

5，如何做一个有人气凝聚力的队长

既然你不擅长这游戏，就要把最重要的地方交给擅长的队友，相信队友，把组织工作做好让擅长的高手们能把实力显露出来，不过多的表现自己团结才是力量

就教给你了嘎嘎最近我同学都死回家了他们都DOTA 我也只能和他们一起DOTA 不能怪我的 2少

游戏这个东西你要是能做到尽量公平公正些，还有就是无私些。有的时候还要表现大度，制定的规矩一定要执行

多去刷BOSS 多做点活动把IS 开起这也是锻炼你的能力机会很好啊

那需要人缘，结交的方式需要让他们知道你很善良，希望友好的和他们交往。

多和他们沟通，知道他们的需求

6，如何领导和协作团队成员

领导者在建立一个团结的团队时，成员之间的相互信赖是必不可少的。大家有同舟共济的意识，每个人都充分了解自己的成功和他人的帮助和协作是密不可分的，也就是说其他成员不成功自己也不会成功，成功依靠他们共同的努力。如果没有团队意识，一群人不可能团结起来组成行动力强效率高的团队。领导者也要有意识地加强这种意念，自己的成功、目标的达成，需要在团队成员共同努力、彼此协作下才能达到。团队协作变得越来越重要，几乎没有一件事情可以凭借一己之力完成，小到一颗螺丝钉的制作，一场足球比赛的胜利，大到一个组织年度计划的完成，一个国家大政方针、经济目标的达成，都需要参与者形成互相协作的团队，在组织内部充分发挥自己的智慧。一个人没有能力单独抚养一个孩子，不可能制造出一架飞机，甚至不可能完成部门一个小Case，追求成功的共同目标将大家结合在一起，那么为了目标的达成就需要大家为了集体的共同利益牺牲部分个人利益，领导者需要平衡各方面的利益，在个人利益损害最小的情况下，追求组织利益的最大如果团队只有一个“头”的决策------只有“队长”有决策权的话，这种情况很危险。一旦领导决策失误的话，就会给整个团队带来致命的影响。这种领导模式也被称为“野牛”型模式。“野牛”型模式就象野牛群一样，如果野牛群的“头牛”被猎杀的话，就会造成群牛无首的局面，最终造成整个团队的覆灭。早期美国西部成群的野牛被猎杀，猎杀者就是采取这一策略。而作为队长，相对而言，表现的机会更多，胜出的机会更大。这时作为人性的弱点的一面就开始表现出来了。所有的人都想当队长。尽管有的人选了别人，但他的心里还在想队长为什么不是他？当不上队长的，就自己封个“影子队长”等等。拿破仑曾经说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么，这种的表现是好还是坏？相信观众们自有公论。在这种模式下，无论作为领导的“队长”还是暂时处在被领导位置的“队员”，都能在团队中进行充分的合作。每个人都有表现的机会。每个人都是团队的某个项目的“领导”。当“队员”成为某个项目的领导时，作为“队长”也应该作好队员的角色，服从队员领导，和团队共同前进，以及开展有效的团队协作。团队的成员主动地工作，主动地想办法。团队成员的领导力潜能将被彻底地激发出来。团队的整体组合，将得到最大限度的优化。这是一种很好的团队激励模式。每个领导成员，将得到更大的满足，他们的成就感更强。根据马斯洛的需要成就理论。成就感是一种最高的心里满足感。这样的领导模式的团队组合将是不可战胜的。作为团队的领导人，你得有能力结合组织所处行业与发展阶段向团队描绘未来的愿景，你得有能力规划出吸引人的未来，你得有能力清晰地指出整个团队未来能达成什么目标，有能力够激起员工参与的热情，让成员与组织的双赢成为可能，成员才会努力工作。领导力不是个人行为，而是团队行为。为什么竞争不能加速成功？是因为尝试着去做得更好，和尝试去打败别人是两件不同的事情。一个是达到最高峰，另外一个是让别人失败。一个是成功，另外一个是服从。真正的领导者应集中在给消费者创造价值，给学生传授智慧和技术，给病人祝福，让他们的居民感到骄傲，这些胜于集中在和别人竞争上。一位杰出的领导是否能动员团队执行，达到目标，从四个要素可以考察：团队领导力；直言不讳；协作；决断力和决策能力。团队领导力的指标：创造出一种接受新观念的氛围；使领导风格与环境相适应；传达一种清晰的方向感，使组织充满紧迫感。而好的领导者是把冲突用做培养关系和促进任务的工具。充满支持、信任和成功是我们都向往的团队环境，但是在你知道怎样做一个好的领导者之前，有时会……砰！我们开始滑向竞争和猜疑的恶性循环中。要想恢复到原状，停止正在做的事情，领导者必须和队员们一起来思考：如果我们解决了这种冲突，团队或公司会从中获得什么益处？沟通协调能力在我们的访谈中，沟通协调能力是提及频率非常高的关键体会之一，其中尤以外企管理者最为突出。受访者提出，要达成有效沟通，不仅要掌握合适的沟通方式，还要注意沟通的度和及时性。另外，换位思考和注重人际关系也是沟通协调方面的关键体会。觉得好的话请选成最佳答案我很需要拜托谢谢

慢慢去沟通，别着急

大胆起来，，不要害怕，，和成员慢慢融洽关系，，用理论去指导别人，大家一定会服你，，加油，，相信自己！！！！！！

7，关于增加团队协作沟通的拓展项目有哪些

核弹头道具：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，砖头1个及空地参加人员：12人一组为最佳类型游戏规则：培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取出核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地上。”全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。齐眉棍/圈道具：一根2-3米左右的轻质塑料棍(最好可伸缩) 参加人员：不限游戏方法：让小组成员站成相对的两列/并排一列，全部将双手举到自己的眉头的位置；将棍放在每个人的双手上，（注意：必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面）要求小组成员将轻质塑料棍保持水平。小组成员的任务是：在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动，任务就算失败。用圈亦可代替做本游戏。蒙眼三角形教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。参加人员：不限规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。变化：可以排列不同队形。绳子可以用劲（难），可以不用劲（易）。注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。交通阻塞道具：比参加人数多一个塑胶地垫参加人员：不限游戏规则：将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动。移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退。完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。注意：学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来。衔纸杯传水道具：纸杯参加人员：选八人或十人为一组，男女交替配合。共分为二组同时进行。游戏规则：首先参与人员口咬一纸杯，有二名人员工作人员将水倒至纸杯后，递于第一个选手用口衔住，再一个个用嘴咬住纸杯将水倒入下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内或十分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。趣味跳绳道具：粗棉绳一条。游戏规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。变化：可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。可用两条绳子，或变换用绳方向。注意：提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。场地宜选择户外草地进行，以免受伤。合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。解手链参加人员：10人一组为最佳游戏规则：培训师让每组圈着站成一个向心圈。培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。橡皮筋道具：凳子、牙签、橡皮筋参加人员：不限游戏规则：将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传……直到最后。而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完后，两组队员交换角色。报数道具：秒表参加人员：越多越好游戏规则：将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛）。教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”。教练宣布比赛规则： 1）全队学员进行报数，速度越快越好； 2）分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟（2次）、1分半钟（2次）、1分钟（2次） 3）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。 4）将每轮比赛的结果记录在白板上。