英语高中听力怎么提高，如何提高高中生的英语的听说水平

来源：整理时间：2023-01-04 01:24:54 编辑：八论文手机版

本文目录一览

1，如何提高高中生的英语的听说水平
2，高中英语听力怎么提高我错一半以上啊求高手教现在本人
3，如何提高高中英语听力成绩
4，高中英语听力如何练好
5，如何提高英语听力我高三了听力一般都错十个左右急急

1，如何提高高中生的英语的听说水平

方法如下：　　1. 老师应重视学生的主体地位，更好地实现教学目标。在进行听力课教学设计时，教师必须把学生的主体地位设计于其中，要明确听力课是解决学生的语音、语调、词汇和语言知识; 是培养学生的听力技能，是培养学生良好个性情感，是体现学生发展的课堂。把握住这一点才会使教师、学生、教材、方法四者处于最和谐的状态, 最终实现教学过程的优化。　　2. 要有良好的听力状态。我国学生在进行听力训练之前均有不同程度的紧张感，这是由于他们一开始的英语学习就是缺乏听说训练的。舒缓学生对听力教学特有的紧张情绪，创造一个宽松、平和的环境。应试者必须具备头脑清醒、沉着不乱、全神贯注、镇定自信的精神状态，这样才能临场不惧，提高听力效果，发挥出应有的水平。　　3.教师要充分运用现代媒体优势，整合多种教育资源。现代教育媒体的出现创造了以英语为母语的最佳自然环境。　　4. 给学生讲解一些听力技巧。听力训练开始前几分钟，把题目要求及所给选项迅速浏览一遍，并尽可能地根据选项预测可能提出的问题, 这样就使听力活动成为有目的。听力材料播放时，要记录听力材料中的关键词，特别要记录与大意及一些重要细节有关的词语。教师应在课堂上有意识地按客观要求去传授语句重音、节奏、连读以及语调等方面的朗读技巧知识，培养学生掌握英美真实英语的语速、语音和语调。　　5.充分利用教材，精心选择听力材料。教师应当在新课标的理念指导下，在为学生选择听力材料时，首先必须结合学生的实际语言能力，选择难易程度适中的语言材料，同时要注意材料的生动有趣。优秀的英语学习者通常都有朗读的习惯,所以教师应积极开发课程资源，经常关注并收集新的，贴近学生生活的口语材料。

如何提高高中生的英语的听说水平

2，高中英语听力怎么提高我错一半以上啊求高手教现在本人

把听力材料听过之后整句整句地复述出来，没记住就再听一遍，坚持一段时间就会有大幅提升。一前我们班都这么练听力，正确率差的都能达到90％只要有恒心和毅力，你一定会成功！

1．读是听的基础。许国璋老先生曾有一句话，把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的，只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。朗读的素材可以是college english课本，新概念也行，读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的英语资料，也可以读单词以达到巩固的目的。朗读的时候一定要大声，这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。如果发音不正确，那么再听到这个词时，还以为是别的什么词呢。 2．听什么好呢？这次的英语听力考试多是人物的独白和对话，所以建议听电影对白，新闻bbc或voa，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）。这里推荐一本crazy english 有声杂志，上面什么内容都有。也可以采用四六级的模拟听力试题。 3．怎么听？这里涉及一个精听和泛听的问题。阅读中有精读和泛读，泛读是通读全文了解大致意思，以及写作风格，文体就可以了。我们常做的阅读理解就是泛读。而精读就是要一句一句的抠，每一句还要弄清楚句子成分，句子结构，时态，语态什么的，动不动还要paraphrase一下。同样的道理，听力中也分为精听和泛听。在我以往的学习过程中，多以泛听为主。每天戴着随身听，坐车的时候听，打饭打水的时候听，睡觉以前还听（居然有很好的催眠效果，连安定都省了）可是这样听下来收效不大。一次和一个老生谈，他说：“泛听不如精听，你这次听不懂的单词和意群，放过去了，下次遇到还是不懂，要向精读那样精听，一句一句的抠，直到听懂为止。”照做，果然收效很大，所以建议大家以精听为主，泛听为辅。 4．如何精听？首先听之前千万不能看文字材料，否则大概只有你的阅读可以涨几分，然后先完整的听一遍，估计一下能听懂百分之多少，再一句一句听。要点是听句子的主谓宾，实词以及说话人的语气，最好是能写下来。听懂一句过一句，实在听不懂就看一眼文字材料，然后再听这一句，要多听几遍。这样过完之后再完整听一遍，看看这回能提高到百分之多少？

多听，多背单词，词汇量上去了，有时候一句话听到好几个自己知道意思的单词，再大概想一下，也能猜到大概意思了

高中英语听力怎么提高我错一半以上啊求高手教现在本人

3，如何提高高中英语听力成绩

提高听力没有别的办法，只能多听多练。如果只是应试的话，我建议你买一本好一点的听力书。连续做一个月的听力，每天一套，如果你能坚持做三十套的话，我相信的听力会有很大的进步的，但是前提是一定要坚持听，不能有所懈怠。如果每天一套觉得量比较大，那么你一开始的时候可以降低要求，两天听一套。听完之后看自己错了几个，先不要记着看文字稿，把做错的题再反复听几遍，直到听懂为止，如果实在是看不懂，那就看一下文字稿。还有就是一定要克服心理的障碍，不要看到听力就害怕。我那时候听力也不好，但是在高考前的一个月我每天都听一套试卷，结果高考英语考得很好，我现在学得就是英语专业。也许是高考英语的成功，让我对自己学习英语有了更大的信心。

如果针对考试建议买一些题来听，考试是有技巧的，多听多练会提高的但是lz得克服心理障碍要对自己充满自信，而且要持之以恒。如果对于真正日常交流英语来提高听力，建议多看一些原版书籍和电影资料，比如看美剧FRIENDS对听力提高很有帮助，每天晚上中国人民广播电台经济之声的空中英语教室很不错，我本科一直在听很有帮助。

高中同学应把握的听力要点及方法。有关资料表明，在外语学习中获得的45%在于听，说占30%，读占16%，写占9%。这些数据足以说明听力教学在外语教学中所占的重要位置。按照教学大纲的要求：高中英语课堂教学的重点是通过课文的整体教学，培养学生的语言综合运用能力。在厅里教学过程中，老师是主导，学生是主体但老师的指导应针对学生的实际，体现在教学措施的设计上，充分调动学生的学习积极性上，学习方法的指导和听力能力的技巧。通过若干年里的教学实践和对学生地调查，我们认为在听力的学习上可采用如下方法：1. 模仿发音，学习准确的语音?语调，力求发音标准和漂亮。磁带光盘以及其他相关有神材料都是很好的训练材料。英语届老前辈许国璋先生有过一句话：把语音学好了，就会尝到甜头。让学生听录音磁带进行规范化模仿，解除标准规范性的语音?语调，力求有一个较好的语音基础。掌握好单词发音多音节词重读音节英美语在发音上的区别，也为自身奠定也一个良好听力基础。2. 坚持精听和泛听相结合，不断增强语境意识精听是指使用材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2~3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有一定的了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上他的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。熟能生巧，久而久之，就能培养良好的语境意识，增强听力3. 坚持不懈，循序渐进，掌握规律。听力训练是一项长期的教学要求，听力的提高也绝非一朝一夕之功。作为一项实践性很强的活动听力也有其自身的学习规律。通常其能力的培养与提高应遵循有简单到复杂，由慢到快的规律。听力时间的保证也是提高听力能力必不可少的条件每天可以利用早晨起床后，上学路上的这些时间听英语。根据实践经验，每天应坚持听力练习20~30分钟，长期坚持，将会收到良好的效果。4. 在英语学习的综合运用中提高听力学生的读书听写等方面直接关系着英语的综合能力，同时读说听写等方面也不是单独和孤立的，而是互相影响和作用的。这就要求对英语听力的学习不能孤立的为听而听，要善于在与其他能力的互相促进中来提高。抓住课上机会练习说英语，积极参与听力教学实践多与同学交流，同时提高听力等。

我想你是想找除了教学磁带以外的方法。看电影或者美剧，最好的方法了，我就是这么练的。不过这是个长期积累的过程，比较轻松，也容易引起学习的兴趣。最好看中英字幕的。一开始先看中文字幕，听演员们说，然后如果听到有熟悉的单词或者句型什么的就注意一下英文字幕，能跟着说就更好了，还能练练口语。过段时间后再重新看一遍看过的，这时就不要看画面了，只听，听不懂也不要看字幕，努力回想、联想，不过应该都能听得差不多的，毕竟已经看过了嘛。这些东西里演员们发音比较标准，比教学磁带里更自然，连读什么的也比较多，听多了也就习惯了，毕竟英语是门语言，是用来听说的，语言就是个熟练功。除了电影和美剧，也可以看看中央九台，里面的发音是没的说，基本上都是纯正的英音，凭高中的词汇量差不多也能听懂大概意思，而且又没字幕，最练听力了。如果能收到bbc什么的电台更好，听那个效果也不错。但是这两个可能比较枯燥，没有电影和美剧那么有兴趣。希望能帮到你！

如何提高高中英语听力成绩

4，高中英语听力如何练好

英语口语学习方法总汇 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我们学习口语目的是为了与别人进行交流 , 所以英语口语中的几个要素的重要次序应为 : 流利 - 准确 - 恰当 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 寻找学伴一起练习口语 . 英语角是个不错的地方 , 在那我们不但可以练习口语 , 还可以交流英语学习经验 , 开拓视野 , 提高英语学习兴趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少 , 那么也没有关系 , 有很多种方法可以自己练习口语 . 比如通过自己对自己将英语来创造英语环境 . 可以对自己描述所看到的景物 , 英语口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 这种方法非常有效且很容易坚持 --- 口译汉英对照 ( 或英汉对照 ) 的小说或其它读物 . 首先我们先读汉语部分 , 然后逐句直接口译成英文 , 完成一小段后 , 去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较 , 我们马上可以发现我们口译的错误 , 缺点和进步 . 请注意 : 开始要选择较简单的读物 , 且应大量做 , 只做一两篇效果是不明显的 . 开始可能较慢 , 费时较多 , 但请坚持 , 整体上这是一个加速的过程 . 高级阶段请计时练习 , 以加快反应速度和口语流利度 . * 作为成人学英语 , 记忆力差是个拦路虎 , 作复述练习或背诵课文往往力不从心, 或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难 , 那么这样做可以非常有效地解决这个问题 : ：先学习英文课文 , 通篇理解透彻后 , 再来看汉语译文 , 把汉语译文口译回英文 . 这样等于既作复述练习又作口译 ( 语 ) 练习 , 可谓一石双鸟! * 这样作的好处 : 1. 自己就可以练习口语 , 想练多久 , 就练多久 . 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误 --- 英文原文 . 3. 题材范围极广 , 可以突破我们自己的思维禁锢 , 比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题 , 所以我们总是在练习相同的语言 , 进步当然就缓慢了 . 4. 选择小说 , 幽默故事或好的短文阅读 , 使我们有足够的兴趣坚持下去 . 5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来

有条件的话，每天坚持听一段时间。我们高中的时候学校组织每天听半小时。。。

5，如何提高英语听力我高三了听力一般都错十个左右急急

个人经验而言，英语是靠积累的。对于听力来说，有一个比较好的方法是一个听力材料听百遍，这比听百个听力材料要好得多。心态要放稳，时间紧迫的话最好听真题。多听才是硬道理。

1每天花20分钟听。首先要把英语书上课文听熟。这是听力基础。2有时间可以听VOA慢速英语，这个比较难。但帮助也会很大。3针对自己常错题目，进行突击。找相关习题，把握规律，都能对很多的。

四级听力mp3下载（00-08年12月份的都有）： http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ee0c1610100br7v.html历年四级听力原文： http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ee0c1610100br7x.html六级听力mp3下载（00-08年12月份的都有）： http://hi.baidu.com/linshubin/blog/item/adecb1d30d54e833960a1621.html历年六级听力原文： http://hi.baidu.com/linshubin/blog/item/57922da8849224b6ca130c23.html。（建议四六级听力觉得练习不够可以多听雅思真题的听力，难度稍微大些，但是很纯正，比较接近）[雅思听力]卢峭梅：《最新雅思听力胜经——双向听力法》(2008版)pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=167459 [雅思听力]《王陆807雅思词汇精讲》听力篇pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=167457 [雅思听力]卢峭梅：《雅思考前最后一本书——听力》pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=167408 [雅思听力]北京新航道2008教材：《雅思听力(基础版)》pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=169711 [雅思听力]胡敏雅思教材第5代：《全新版雅思考试听力理解》pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=169713 [雅思机经]无忧雅思听力机经2008年1月完美版 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=169185[雅思口语]北京新航道2008教材：《雅思语音语调(基础版)》pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=169712 [雅思口语]北京新航道2008教材：《雅思口语(基础版)》pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=169710[雅思口语]李响：《雅思考前最后一本书——口语》pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=167407[雅思口语]《王陆807雅思词汇精讲》口语篇pdf+mp3 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=167456[雅思口语]林峰：《最新雅思口语胜经——联想口语法》(2008版)pdf http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=63&id=167463 纯正英语听力材料：《彭蒙惠英语mp3 super光碟》(2005年8月~2007年1月版) http://lib.verycd.com/2005/11/04/0000072941.html 口语方面的听力：专门的英语听力网站（我平时用这些，感觉可以）： http://www.putclub.com/index.php http://www.listeningexpress.net/ http://www.kekenet.com/这个网站的口语和听力还不错，算是他的强项。都是积累的，希望对你有帮助！~

做题之前最好有时间把听力问题看一遍这样心中有数知道大概会提到什么然后就知道听原文时的重点听力不是要每句都听懂而是听到关键的部分找到问题的答案