怎么正确标注引用，如何把参考文献在文中正确的编码并标注

来源：整理时间：2022-11-30 20:34:21 编辑：八论文手机版

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1，如何把参考文献在文中正确的编码并标注
2，论文如何引用才是恰当的
3，参考文献引用网页怎么标注
4，怎么在word里做引用标注
5，引用时如何使用标点符号的诀窍

1，如何把参考文献在文中正确的编码并标注

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在引用的文字句号之后，用英文输入法输入[1]，然后选中这个[1]按Ctrl + Shift + +号键

如何把参考文献在文中正确的编码并标注

2，论文如何引用才是恰当的

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文如何引用才是恰当的

3，参考文献引用网页怎么标注

电子文献【格式】bai[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期du/引用日期.【举例】[16] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系zhi统工程的进展[EB/OL].http: //www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.[17] 万锦.中国大学学报论文文摘（dao1983–1993）.英文版 [DB/CD]. 北京: 中国大百科全书出版社, 1996. 常用的电子文献及载体专类型标识：〔DB/OL〕——联机网上数据(database online)〔DB/MT〕——磁带数据库属(database on magnetic tape)〔M/CD〕——光盘图书(monograph on CD

参考文献，引用网页是正规的标注。

论文如何正确标注参考文献，word中怎么标注参考文献

网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。

1、由于论文中的引用文献分为完全应用和抄部分引用，完全引用的句子需要标记的是完全引用的符号，部分应用的句子则标注中心思想袭应用的符号就行。2、在引用bai的句子后面加入【】，并排好编号，找到上方工具栏的引用，在弹出来的会话框中选择字体。3、在跳出来的”du字体“会话框的”上标“前面单击，使得前面有个勾。4、接着在完全引用的句子后面打上【】，把鼠标的输入状态指针放入到【】。点击工具栏中的”引用“，”插入脚注。5、然后选中插入的应用，单击鼠标右键，选中”字体“。在字体会zhi话框中选择”上标“，”确定“即可，于是在后方会生成一个参dao考资料的序号，接着文章的最下方出现一个参考资料编辑的区域。

参考文献引用网页怎么标注

4，怎么在word里做引用标注

我们在撰写论文的时候都要对文章的出处进行标注，有时插入在当页文字的底部，有时插入到文章的结尾处。这时我们都需要在引用文字的右上角进行引用标注，标注为阿拉伯数字，下面将这一引用标注的过程进行详细讲解。下面的链接将对你的问题进行详细的阐述和演示，希望我的分享可以对您有所帮助！http://jingyan.baidu.com/article/b0b63dbfc715994a49307069.html

插入标注图形，在标注图形里输入标注文字即可。

1.整篇文档采用单一的编号格式在页面视图　　中，单击要插入注释引用标记的位置。在“插入”菜单上，指向“引用”，再单击“脚注和尾注”。单击“脚注”或“尾注”。在默认情况下，Word　　将脚注放在每页的结尾处而将尾注放在文档的结尾处。在“脚注”或“尾注”框里进行选择可以更改脚注或尾注的位置。在“编号格式”框中单击所需格式。单击“插入”。 Word　　将插入注释编号，并将插入点置于注释编号旁边。键入注释文本。滚动到文档中所需的位置，并继续键入。在向文档中插入其他的脚注或尾注时，Word　　将自动应用正确的编号格式。　　2.文档的不同节采用不同的编号格式如果要插入具有不同编号格式的脚注和尾注，首先必须将文档分节。如果尚未创建节，请在要使用不同脚注或尾注编号格式的位置插入分节符　　。操作方法单击需要插入分节符的位置。单击“插入”菜单中的“分隔符”命令。在“分节符类型”下，单击说明了所需新节　　的开始位置的选项。在页面视图中，单击要插入注释引用标记的位置。在“插入”菜单中，指向“引用”，再单击“脚注和尾注”。单击“脚注”或“尾注”。在默认情况下，Word　　将脚注放在每页的结尾处而将尾注放在文档的结尾处。在“脚注”或“尾注”里进行选择可更改脚注或尾注的位置。在“编号格式”框中，单击当前节要用的格式。在“编号”框里，单击是否在每节或每页重新开始编号，或在页和节之间连续编号。在“将更改应用于”框里，选择要插入具有指定编号格式的脚注或尾注的文档部分。单击“插入”。Word　　将插入注释编号，并将插入点置于注释编号的旁边。键入注释文本。单击要插入不同编号格式的脚注或尾注的位置，重复步骤 3 至步骤 9　　。在每节插入其他脚注和尾注时，Word 将在该节上自动应用正确的编号格式。　　3.自定义格式无须输入分节符　　，即可用自定义脚注或尾注在相同页面插入带有不同格式的脚注或尾注。例如，可将星号 (*)　　作为一个自定义注释引用标记。自定义注释引用标记不能自动重新编号。在“插入”菜单中，指向“引用”，再单击“脚注和尾注”。单击“脚注”或“尾注”。选择是创建自定义标记还是使用自定义标记的符号，请执行下列操作之一：在“自定义标记”框里，输入一个标记。单击“符号”来插入一个内置符号。单击“插入”。　　4.提示也可用快捷键插入脚注和尾注，而无须使用“脚注”命令。根据以上步骤，选择编号格式和其他选项，然后用快捷键插入后面的脚注和尾注。按　　Ctrl+Alt+F 插入脚注。按　　Ctrl+Alt+D　　插入尾注。若要更改编号格式，请再次使用“脚注”命令。注释不能用快捷键插入自定义脚注或尾注。

5，引用时如何使用标点符号的诀窍

学生在写作文时,经常会引用一些别人的言辞、事例作为根据,或引进一些名言、成语、典故来说明事理。在引用时,如何正确使用标点符号呢?一、凡是把引用的话独立来用,末尾标点放在引号里边小东说“:你是我的知心朋友”。这是我班学生张伟在一篇作文里写的人物对话,我除了在作文本上把被张伟关在后引号外面的句号改在后引号内,还在班上告诉学生:“标点符号是句子不可分割的组成部分,好比句子的尾巴,句子移到哪里,它就跟到哪里。如果把句子放到引号内,却把尾巴关在门外,那就不对了。”全班学生听到这里,都会心地笑了。二、把引用的话作为作者自己的话的一部分,引号里边的末尾不用标点《长歌行》所说的“少壮不努力,老大徒伤悲。”是很有道理的。这是张伟在后来的一篇作文里写的一个句子。我把“少壮徒伤悲”后面的句号划掉了。张伟不理解,便来问我:“老师,你以前说要把句号放在引号内,这句话本身是有句号的,为什么要把句号划掉呢?”我首先肯定他的学习认真、善于思考,然后向他解释:“是的,少壮不努力,老大徒伤悲是一个完整的句子,应该带着句号。

标点符号分为点号和标号两大类。点号主要表示说话时的停顿和语气。标号主要标明语句的性质和作用。一、点号（1）句号陈述句末尾的停顿用句号，语气舒缓的祈使句末尾也用句号。（2）问号疑问句、设问句末尾的停顿用问号，反问句末尾也用问号。如：你有困难吗？我不知道吗？知道。有错误难道不应该改正吗？使用问号要注意以下问题：①有些句子有疑问代词或疑问格式，但是整个句子不是疑问语气，末尾不用问号。如：基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。②选择问句，中间的停顿用逗号全句末尾用问号，如：今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定主意。③称呼语放在句末的疑问句，称呼语前用逗号，全句末尾用问号。如：这究竟是怎么回事呢，同学们？（3）叹号感叹句末尾的停顿用叹号。语气强调的反问句和祈使句的末尾也用叹号。如：科学的春天来了！世界上哪有没有矛盾的事物！（4）顿号句子内部并列词语之间的停顿用顿号。如：学会用计算机对文字信息进行处理会给我们的学习、工作、生活带来很多方便。运用顿号时要注意：①连用相邻数字表示约数，不用顿号。如：一天才走了五六里。②并列的分句用逗号不用顿号。如：今年春天，这个省的沿江地区要完成堤岸加固工程，任务重，工程难，规模大。③词语并列有不同层次时，不要造成层次混乱。如：广泛发动青少年高标准地开展优质服务、优良秩序、优美环境，学习雷锋为内容的竞赛。（5）分号要注意以下问题：①凡是用逗号不能很清楚地表示并列分句的关系的地方要用分号，否则句子的层次关系不清楚。如：打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾要夜里打，叫打猎。②句中没有用逗句，不用分号。如：之所以取得这么好的成绩，是因为他善于学习别人的经验。（6）冒号提示语后或括语前用冒号，有提示下文或总括上文的作用。①提示下文的，如：打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾要夜里打，叫打猎。②总括上文的，如：景阳冈上的武松，要么把老虎打死，要么被老虎吃掉：二者必居其一。③与说相关的用法：i、××说，在直接引用的话前，用冒号；在间接引用的话前，用逗号。如：小明说：“我不赞成。”小明说，他不赞成。ii、××说，在引用的话中间用逗号。如：”这样做对不对?我看，”王老师说，“不对。”iii、××说，在引用的话后，用句号。“今天下午要选班干部。”王老师说。iv、“据……说”“据……报道”等之类的提示语，如提示内容少，用逗号；提示的内容多，用冒号。二、标号（1）引号使用要注意：①引文是完整地照录别人的话，引文最后的点号不省略。如：我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你充人呢。”②引文作为引用者文句的一部分，引文最后的点号省略。③引号的形式有双引号和单引号。双引号内再用引号，应该用单引号。如：他对我说：“常言道：车到山前必有路。做起来再说。” （2）括号行文中的注释性的文字，用括号标明。①句内括号，括号紧贴的被注释的词语后，括号内注释语如有标点，最后一个点号省略。②句外括号，括号放在句末标点之后，括号内注释语有标点，最后一个点号不省略。如：人们阅读应用文时一般不包括欣赏的因素。（书信、日记有时被当作文学创作的形式，是例外。）