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说道做到，树立威望，体现自己的能力，要有民心，才能更好的发展

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CAO 闹心我他吗的饿在学校天天写你就瞎写就行不用管什么3721的

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可以先写纳新计划，包括背景，纳新要求，纳新人数，纳新的流程，部门简介，以及纳新的试题等。计划可以写一些下学期要开展的工作等

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首先将在本年即将举行的传统活动，按时间进行排列，并作出相应的安排，其次将在本年会有什么创新的计划一一列出，并做好活动安排计划，最后总结语~~ 希望对你有所帮助

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最佳答案转眼间，我们迎来了新的一年，回顾xx年学生会卫生部所做的工作，最让我高兴的是卫生部成员是所有部中集合开会最积极的，每周五开会到达最快，人到得最多，但还是有少数同学不能持着为同学们服务的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表现。在新的一学期，我们要继承去年好的方面，对坏的方面及时发现及时改正，以下是卫生部主要的工作： 1、调动每个成员的积极性，提倡校园主人翁的奉献精神。 2、将每一个任务细化，清洁区分到人，保证结果准确无误。 3、严格要求每一个成员，集合开会准时不迟到。我相信在新一年里，我们卫生部一定可以做得更出色。

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2012-2013年度学生会工作计划作为部门领头人之一，我对自己提出以下要求：1. 注重自身形象。首先，注意穿着，给人一种清新的感觉，符合干部的身份；其次，与干事多交流，多分享工作经验并且鼓励他们多参加课外活动，尽最大努力帮助他们解决工作和生活中的困难，培养感情与他们的感情，在他们当中建立一种威信；最后，注意行为语言文明。2. 实干与巧干相结合，端正自己的工作作风3. 不断学习，提高自身关于管理、排版、摄影、写作等方面的工作能力。对我院月报我有以下改进:1. 变换月报布局，让月报整体布局较为活泼，增强月报的可读性。2. 对图片进行组合和修饰，增强图片的美感。3. 改变文字文字排版形式如采用分栏式或竖式排版。对部门整体有如下规划：1. 招新重在宣传。用我们部门可以培养摄影、写作、排版的等能力的优势来打动新生，为我们部门照进更多人才。在试用期多加考察他们，坚决逐出工作态度不好的新生。2. 部门运行前期重在稳定。在工作前期借用上一届的工作模式和管理模式，让部门在稳定中求发展，同时引导他们对我们部门工作性质和工作内容。3. 部门工作中期，重视部门建设。第一，与生活部共同策划一次关于生活常识的活动；第二，与文科类院系记者团实现对话，学习他们的写作经验，同时与他们分享管理、摄影、排版方面的工作经验，提升自身工作效率和工作质量，也为干事们进一步学习提供了一个平台。第三，注重培养干事工作能力，让他们熟练掌握我们门的工作内容。4. 部门工作后期，下放我们的权利，让他们独立策划活动，独立完成部门任务并让他们当中有较强管理能力的干事来管理部门，已让他们能在我们部门工作中能够独当一面，为下一届储备干部。

1.全面分析部门现状，指出他的优点，同时指出存在的问题和缺陷 2.针对存在的问题提出解决的方法，并进行计划的实施，以达到预期效果 3.自己在部门中的表现以及要改正或完善的地方，提高部门的内部凝聚力和对外的应变力（根据学校的具体情况进行计划，结合学校活动和政策）

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先写计划的总的宗旨，以及本阶段的目标。然后分步分点阐述你的计划，可以以时间为线索，也可以分部门来写。我觉得，把每个部门按不同时间阶段的计划分开写，这样计划书更具有条理性。有一点是十分重要的，计划要安排的有效率，而且所有计划都要为发展目标所用。

学习计划的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和计划时间的安排三个方面的问题。一、价值意义这属于意识形态上的问题，即：为什么要制定学习计划？有无学习计划对大学生的人生发展会有什么影响？第一个问题的答案是：为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。无论古今中外，对于人生有一个共同的度量标准：时间！任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的，这对于每一个人来说都是绝对公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人讲，人生最大的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下，每个人的人生成就的大小，人生价值能否实现，在很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配能力。所以，古往今来许多仁人志士往往感叹人生苦短，终生勤勉有加，才成就了记载青史的人生伟业。正是由于时间对于人生如此重要的价值意义，所以人们对于时间的哲理性思考才从未有停止过。如：“时间就是生命”，这是人生哲学的命题；“时间就是金钱”，这是经营哲学的命题；“时间决定着成败”，这是成功学和失败学的共同命题。有了第一个问题的答案，则第二个问题的答案也就涵盖于其中了。有无学习计划，能否严格地执行即定的学习计划，对于未来的人生发展显然具有决定性的影响。可以认为，确立正确的时间观念，掌握计划时间的基本方法，科学的利用和支配宝贵的时间，是我们必修的第一课！有一门新兴学科就叫做“时间学”，这必须认真地学习研读才是。二、学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配，不得有遗漏。否则，就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济时代基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。课外阅读的计划项范围包括：专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。阅读有一个“量”的问题，即读多少为好？理论上讲是开卷有益、多多益善。但受时间的限制，所以不可能是无限量的。我觉得每学期至少要精读40本书，即平均每周要读两本书，寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划，其中不包括报刊杂志的阅读量。如此算来，四年本科相当于16个学期，可阅读640本书，加上教材和其他读物，相当于1000本左右的读书量。这就是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质技能结构，积累职业生涯的宝贵经验，具有不可替代的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”，是很有见地的。所以，参加课外活动也应该列入学习的计划之中。如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动；参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层，这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。此外，从二年级开始，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神；还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划之中，认真对待，不可敷衍草率。否则，或影响个人的美好形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。 Om8Sgy? /vLW: TP\pH7E 三、计划时间的安排 I7;|`jN5K mfk^t`w_ 第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间，反之则相对少分配些时间。第二、计划可支配的时间，忽略不可支配的时间。第三、连续累计满30分钟的时间，最好把它纳入计划之中。第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验，值得借鉴。第五、留有余地的原则，就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证计划的实施。