材料作文议论文怎么写，怎么根据材料写议论文

1，怎么根据材料写议论文

一般材料都是用两三句话写好，然后后面要写上自己的感想，要分析1里面的人是怎么做的2他们是怎么想的，重视什么，轻视什么3对你所产生的影响一般材料都放在中间段落

怎么根据材料写议论文

2，材料作文写作技巧

一多读一些文章：1，论理型，这类文章能引人深思，帮助你写好议论文；2，好词佳句型，多积累一些词汇让人发挥时有刃有余；二光读是远远不够的，还要多思，分析文章结构

材料作文写作技巧

3，高考语文材料作文写议论文怎么准确立意不跑题

开头你要把自己的观点提出来，同时把与你相背的观点提出来，第二段就论述自己的观点最好是能举出例子来论证，第三段就写与你相背的观点的坏处也要举例子。最后一段就是总结，前后照应一下。

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4，关于材料作文的写作方法与技巧

一、读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系二、立意准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度三、使用材料，恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成与材料疏远的感觉

5，材料作文怎么写

首先，要准确把握文章要点。对所提供的材料，要多读几遍，特别是文言材料，要在翻译无误的基础上多读，读的时候可勾画重要字词；读后要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。然后，或者根据材料重点重组材料作文，或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义，再结合自己的知识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的材料，并拟定恰当的题目作文。

6，求高中材料作文议论文的写作技巧

老师说材料作文要“引议联结”（意思可从字面上理解），而且议论文中的事例不就应该概括吗？引所给材料时，所给较短的，30以内吧（有些不太确定了），可以全抄，可我不建议，这样不容易让别人直观地看出你从材料中找出的论点角度；而字数较长的绝对不可以扩充，反而应该使其精简。不过这四个字我初学的时候老师教的常规模式，若能写的好，那也不一定非这样写不可。即使不是材料，自己的例证最好也精炼一点，不要看到记叙文的影子。材料作文一定要好好理解其材料的真正内涵。貌似说写得再好，若你文章的立意与命题角度相差甚远，那这篇材料作文也不成功。仅供参看，写了两年后的经验之谈……

7，议论文该怎么写

找好论点,围绕着写!

1.首先想好你要写什么（中心论点），话题作文就以话题加生活来写，例如：理想-我们应该拥有理想（中心论点），但这只是中心论点，在题目上就要把中心论点变得诗意一点，例如：理想的黎明指引方向... 以上是话题作文，还有一种是材料作文。材料作文往往会给你一个事例，里面有一个或两个主人公，一个就好办了，找到他的性格特点为话题就行，两个主人公就有三种写法，分别仅写一个人或另一个人或两个人都写，两个都写较难，需要比较，不推荐。注意：一定要将话题作文引入材料，不能全篇用话题材料（1-2行就行） 2.开头：一定要用排比句，然后引出中心论点。排比句方法：用自然如春夏秋冬的景物将他们与中心论点联系起来。 3.中间：用分论点，一定要用分论点！分论点不能写得过简单，要层层递进或全部并列，一般提三个。 4.结尾：排比式的举例，总结分论点，重述中心论点。 5.平时：摘抄，抄排比句和中心论点按这个层次写应该能47分（满６０），一等文

一.议论文是对一个事物或道理，加以论证说服或者提出一种见解的文章。议论文的基本特点是议论的说服性。不管文中是对一个事物或一个道理进行论证说明，还是对别人的观点进行批评反驳，都要达到说服读者，令读者信服的目的。如果从思维类型上说，议论的主要任务，是要回答“为什么”的问题。二.议论文写作的基本要求议论文是由论题、论点、论据和论证四个要素组成的。这四个要素紧密地结合在一起，共同完成议论的任务，达到说服读者的目的。学写议论文，主要应该掌握四方面的问题：第一，要选择有意义的论题；第二，要有明确的论点；第三，要有充分的论据；第四，要进行强有力的论证。下面，我们分别来看这四个方面的问题： 1.要选择有意义的论题议论文写作的第一步是选择论题，也就是选择所要议论或者评论的问题。选择有意义的论题很重要，它在很大程度上决定着文章的价值。那么，什么样的论题才算有意义呢？一般来说，有针对性的和大家都很关心的问题。就是比较有价值的。所以，我们在选择论题的时候，首先应该想一想，你的文章是写给哪部分人的，你要议论的事对这部分人来说有没有针对性，能不能引起他们的关注。如果回答都是肯定的，你写出来的文章就是比较有价值的。 2.要有明确的论点论点，是作者对所议论的问题提出的见解，主张或者是态度。它好比记叙文中的主题，它是统领全篇的中心。与记叙文的主题应当鲜明集中一样，议论文应该有一个鲜明集中的主题——明确的论点。有了明确的论点，才能很好地组织材料，才能保证文章不枝不蔓，沿着正确的方向朝前发展。确立明确的论点，应该从两方面入手：一方面，要对文中所要议论的事物做出准确的判断；另一方面，也应像提炼记叙文的主题一样，需要从论点到材料、从材料到论点反复思考，使二者相互吻合，相互支持。要想对自己所要议论的事物做出准确的判断，就要善于思考，善于分析问题。现实生活中的事物，往往是十分复杂的，这就需要我们认真思考，仔细分析，从中找出主流的东西、本质的东西。只有反映事物本质的论点，才是有价值的，才能具有较强的说服力。要想使材料与论点相互吻合，相互支持，就需要运用归纳、演绎的思维方法，反复思考现有的材料哪些需要加强，哪些需要删去；论点是不是与材料有相矛盾的地方，需不需要更换。只有经过这样的反复思考，才能确定出一个十分明确的论点，从而展开有力的议论。 3.要有充分的论据论据，就是证明论点的材料，它是文章产生说服力的基础。要想使论点深刻、能说服人，必须要有充分的论据。论据不充分，读者就不能被你所说服，甚至读者还会说你在讲空话、假话。怎样才能做到论据充分呢？主要应该做到这样两点。一要有足够的事实材料；二这些材料还必须有较强的典型性。足够的事实材料，是证明论点的首要条件。要想具备足够的事实材料，首先要尽可能多地占有材料。有了较多的材料，才能比较鉴别，从中找出最有说服力的材料。当然，足够的材料并不意味着材料越多越好，而是要看能不能很好地证明论点，只要很好地证明了论点，材料用得越少反而越好。事实材料要有典型性，是说所选用的材料应该是最有代表性、最能表现事物本质的。使用这样的材料来说明问题，才能起到以一当十的作用，使文章产生较强的说服力。要想得到这样的材料，首先要较多地占有材料，认真地分析比较；其次是要注意结合论点一起来思考，选择出最有表现力的材料。 4.要进行有力的论证论证，就是运用论据证明论点，使论点清晰、突出，具有说服人的力量，就像记叙文写作中，需要调动各种手段、运用各种方法，把主题表现得鲜明突出一样。好的论证应当是严密有力的，即论据与论点紧密相联，论据有力地证明了论点，论点很好地统领着论据，二者有力地、共同地完成了说服读者的任务。作为小学生，要想使论证严密有力，产生强有力的说服作用，主要应该掌握两方面的问题：一是要注意运用正确的思维方法；二是要精心地安排组织材料。议论文的论证，主要运用两种思维方法，即我们前面讲过的归纳的思维方法和演绎的思维方法。具体到写作实践当中，基于这两种思维方法，人们又创造出多种与之相适应的议论方法，这也是我们应该掌握的。

就是白事实,讲道理了当作是平时和人讲道理一样说话会说,写议论文就没问题了