童话剧好朋友串词怎么写，急用我只在乎你不想长大彩虹天路朋友的串词

来源：整理时间：2023-09-12 06:07:01 编辑：八论文手机版

1，急用我只在乎你不想长大彩虹天路朋友的串词

伴着柔美的《天路》;仿佛置身于《彩虹》下的雪域高原，携手《不想长大》的《朋友》,此情此景，我；《我只在乎你》.

急用我只在乎你不想长大彩虹天路朋友的串词

2，帮忙写一下我的好兄弟的串词嘛谢谢了急用

我们后再次向遇因为我十年前发现了他的很深所以离开了他但是我依旧想念他但是我为何离开他不接受我我们只能以兄弟相称那么多年没见了他酒后说出了真心话他我们只能做

你是否还记得睡在你上下铺的兄弟你是否还记得一起学习，一起欢笑的兄弟兄弟情就如那窖子里的酒，历久弥香兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀着青春的绚丽下面请欣赏

帮忙写一下我的好兄弟的串词嘛谢谢了急用

3，用天下我相信老人与海童话朋友写串词杂写

《我相信》《老人与海》只是个《童话》，然而却只有《童话》才是《朋友》的《天下》。

《朋友》！只有《我相信》，《老人与海》才是《天下》间最美的《童话》！

看《童话》的《朋友》，《我相信》《天下》只有《老人与海》最伤悲。

《我相信》《老人与海》这样的《朋友》，并不是《天下》的《童话》

用天下我相信老人与海童话朋友写串词杂写

4，帮我写写这几个六一串词吧谢谢

串词：老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，无悔的燃烧了自己，为后辈献出了所有的光合热，下面请欣赏二年纪诗歌朗诵《赞美老师》。你我之间，有的是欢乐，你我之间有的是幸福，那么请大家铭记今天的欢乐和幸福，下面请欣赏三年级合唱《在你我之间》。在这个欢乐的日子路里下面有请二年级带来的相声《说一不二》谢谢刚才的相声给大家带来了欢笑，下面请欣赏中班带来的小合唱《好朋友》最后个还没想好。

5，帮我写一下串词啊谢谢啊

...是寂寞在作怪幻想还有未来爱是寂寞撒的谎我明白寂寞才说爱 ...一杯二锅头呛得眼泪流生旦净末丑好汉不回头你若要走我不会留强留的爱情不会撑得太久不耐寂寞尺度游走别以为地下恋情密不透风我说算你狠 ...芳草萋萋,淡淡清香,在东风中,纯纯的感觉,随之消散。接过你给我的玉佩,想说很多。但泪,已先流,只能把它放入怀中,...东风破断肠柔情,带着童年的回忆,缓缓流入江水之中。曲终人散。 ...我就站在布拉格黄昏的广场在许愿池投下了希望那群白鸽背对着夕阳那画面太美我不敢看布拉格的广场无人的走廊我一个人跳着舞旋转不远地方你远远吟唱没有我你真的不习惯在布拉格黄昏的广场在许愿池投下了希望那群白鸽背对着夕阳那画面太美... ...我听见爱情光临的声音微妙的反应忽然想起你这默契感觉像是一个谜心里有点静也有点煽情你不要放弃行不行我在过马路你人在哪里这条路应该如何走下去最近我和你的都有一样的心情那是一种类似爱情的东西 ....这里的山路十八弯,这里水路九连环这里的山歌排对排,这里的山歌串对串排对排排出了土家人的苦和甜, 串对串串出了土家人的悲与欢,山路十八湾弯向何处呢？ ...从那遥远海边,慢慢消失的你,本来模糊的脸,竟然渐渐清晰.想要说些什么,却不知如何说起,只有把它放在心底. 茫然走在海边,看那潮来潮去,徒劳无功想把,每朵浪花记清 ...你温柔的慈悲让我不知该如何面对再也不能给我任何安慰再也阻挡不了我的泪水你温柔的慈悲让我不知道如何后悔再也不可能有任何改变再也愈合不了我的心碎尊重她安慰她保护着她两人同时建立起美满的家庭你愿意这样做吗Yes I do!听我说手牵手一路到尽头把你一生交给我昨天已是过去明天更多回忆今天你要嫁给我... 一次初恋的美好我陪你抓牢让你回忆到老在哪里在哪里见过你你的笑容这样熟悉我一时想不起啊在梦里

6，串词怎么写

歌曲；唱得响亮小品：功夫歌曲：我的好兄弟相声：做个朋友歌曲：军中绿花舞蹈：能想冰封歌曲：朋友歌曲：游戏人间歌曲：千里之外歌曲：七滴眼泪歌曲：恭喜发财舞蹈：绝对无敌歌曲：犯错歌曲：心跳歌曲：最心疼的只有你喜剧：星光大道歌曲：蓝色缘分帮忙下一下串词，谢谢！急急急

串词首先要押韵。然后是让人明白意思别串的莫名其妙就OK！哎对了你是串歌词的对吧！请采纳。本人郑重声明所有乃本人亲自手打绝非复制。OK！

串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。串词的写法一、构思 1、顾大局串词以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。2、串词的使用形式单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。比如：天为什么这样蓝？只因战争远离了我们。地为什么这样绿？那是和平人们的辛苦。有时候，也有使用两个女性主持的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人。仅让每个人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：男：小王，最近你到哪里去了？女：我呀，到井冈山去了一趟。男：人多吗？女：哎呀，还真不少。我去的时候正是十六大召开前夕，那里真是人山人海

7，哪位帮我写儿童节目串词啊急急

参考这个写。六一节目串词（一）甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们齐：大家好！甲：当鲜红的太阳跃上地平线乙：我们又迎来了新的一天甲：这是多么快乐的一天啊乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中布满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的出色表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》甲：下面让我们看一看五年级同学的表演乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲：下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等甲：在这漂亮的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，甲：我们是新世纪的雏鹰乙：我们和时代的脉搏一起跳动甲：我们与祖国同呼吸、共命运乙：我们将用行动，向祖国妈妈齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！六一节目串词（二）（甲）六月，是一支歌（乙丙）幸福的歌（甲）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月（乙丙）走进了我们自己的节日—— （合）六一儿童节（乙）尽管，我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中（甲）尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身边（丙）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声（合）谢谢你们，爸爸妈妈谢谢你们，老师（甲）“六一”儿童节来了，小朋友们预备好了吗？（乙丙）让我们尽情的唱，尽情地跳吧！（合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！（丙）请欣赏第一个节目歌舞《数鸭子》表演者：彭迟、李慧婷、郑佳禾（甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听男生小合唱《一年级小男生》表演者：邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺（乙）第三个节目小品《非典病毒》表演者：贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东魔术表演：贺显博（甲）接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演表演者：（丙）邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：邓子超、周逸心（甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。伦巴表演表演者：陈琳、王旭（乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者：王旭、吴晟、阎夏（丙）下面让我们轻松一下歌舞表演《伦敦桥》表演者：赵子轩江涛（甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。小品《数码宝贝》表演者：朱叶波、刘瑾威（乙）最后请欣赏歌舞系列《数鸭子》表演者：陈语典、段娴《粉刷匠》表演者：张婧琦、徐家星、黄榛《迷路的小花鸭》表演者：青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍（甲）节目真是太出色了！（乙丙）可欢乐的时光却总是太短暂。（甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。（合）最后祝同学们：身体健康