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英文音节怎么分,英语的音节划分

来源:整理 时间:2023-06-12 15:31:22 编辑:八论文 手机版

1,英语的音节划分

音节划分是很简单的--如果你掌握了这个技巧。这个是我们大一上外教的语音课学习的。把手放在下巴上,读单词,手感觉下巴往下动了几次就是几个音节,容易又准确,试试看吧。
靠读音

英语的音节划分

2,英语音节的划分

student两个音节。如果 d 划分到前面 那么后面的 音节就变为ent音节划分是 以元音为中心,一般包括 前后的辅音,但是 如果 后面的辅音 划入前一个音节导致后面 一个音节 没有辅音,那么该辅音划入后面一个音节。这就是 为什么 d 划入 后面一个音节

英语音节的划分

3,怎样划分一个英语单词中有几个音节

最简单的方法就是看发音中的元音,有几个元音就有几个音节.例如:sport就是一个音节,因为or的组合是元音发音;bird也是一个音节,ir组合读元音;computer是3个音节,o,u和er都是元音发音.多说一点,通常每个元音加上它前后的辅音构成一个音节.例如:computer中com,pu和ter分别是3个音节.
一般看有几个元音或元音组合。e在后面一般不算,但有例外,如sesame另外,l跟在辅音后时可作元音看待。example有三个音节。
一个元音就构成一个音节,如:不定冠词 a一个元音和几个辅音也只构成一个音节,如: talk, go, has等。

怎样划分一个英语单词中有几个音节

4,英语音节划分

一般规则 一靠后 二分手student 符合 一般规则stu 是一个音节 是重读开音节dent是第二个音节 是弱读 音节study 不符合 一般规则stud 是一个音节 是重读闭音节 正因为 如此 d 属于 前面 的音节。y 是第二个音节 属于 弱读 音节。其实 这里 本该 辅音连缀 的 ,既然没有 ,辅音 就属于 前面的音节 ,因为它是闭音节
你倒过来推:stu-dent,两个音节,根据u的发音,可知第一个音节是开音节,所以开音节的元音字母u后面没有辅音字母dstud-y,两个音节,根据u的发音,可知第一个音节是闭音节。既然是闭音节,元音字母u后面必须跟一个辅音字母
student两个音节。如果 d 划分到前面 那么后面的 音节就变为ent音节划分是 以元音为中心,一般包括 前后的辅音,但是 如果 后面的辅音 划入前一个音节导致后面 一个音节 没有辅音,那么该辅音划入后面一个音节。这就是 为什么 d 划入 后面一个音节

5,英语音节怎样去划分

请参考以下口诀:1、先找元音去尾e,一个元音一音节。 元音相连听音定,加上头尾是整体。以上口诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉。2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀: 一靠后,二分手,多个中间偏左右, 组合字母算一个,常见组合要遵守。 词尾看e加音节,发音不发分两种, 双字相连不连手,听音验证最后头, 解释意外不发愁。以上口诀是什么意思呢? 一靠后: 当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头。 二分手: 当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个. 多个中间偏左右: 当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。 组合字母算一个: 组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待。 常见组合要遵守: 英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。 词尾看e加音节,发音不发分两种: 单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时,要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节;t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节。其他情况下e不发音,不增加音节。 双字相连不连手: 英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room, it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并。 有声验证最后头,解释意外不发愁。
pro/nun/ci/a/tion [pr??n?nsi?ei??n]fru/strate[?fr?streit]你就记住在英语里,一个音节的划分主要在元音那里划,如何衡量这个单词有几个音节,你只要知道在这个单词的音标里有几个元音,就说明这个单词有几个音节了。在英语中,音标一共有48个,其中20个元音,28个辅音。
这没有固定方法的。词汇量多了以后你自然会知道一个新词的音是怎么划分的。不过一般词比较短的时候重音就在前面。比较长的单词,重音靠中间一点,偶尔重音前面还会有个次重音。
简单地说,张嘴发一次音就是一个音节。汉语音节简单,一个字就构成一个音节;而英语词汇除了像a, the, go, be等单音节词外,多数都是由两个音节以上构成。判断音节,一是从构成单词的字母来看,看这个词里有多少个成音节的元音字母,如:difficult (di-ffi-cult)包括三组成音节的元音字母,所以它是三个音节;二是从读音上看,看读音时嘴开合了几次,如beautiful (beau-ti-ful),共把嘴开合过三次,所以它也是三个音节。
看音标,一个元音就是一个音节,看元音的数量就是音节的数量。 比方说an ,boy, big 这都是单音节的,而number happy 这样的就是两个音节,family 是三音节的
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