怎么讨好试验老师，怎么讨好中考体育测试老师

本文目录一览

1，怎么讨好中考体育测试老师
2，怎么讨好老师和老师处好关系
3，怎么才能气老师
4，怎样讨好老师
5，研究生阶段在实验室如何与师兄师姐相处

1，怎么讨好中考体育测试老师

面带微笑会有帮助，如果你在公共场合发烟给老师，老师碍于面子会有点生气的

本来，从今年开始，理化生实验操作考试分不再计入中考总分中，但，任何一次考试，对孩子们来说，都至关紧要，我都不知道这三天，我们到底教会了孩子们些什么？献媚？讨好？亦或是承受压力的能力？看着大部分孩子那样小心翼翼地步入考场，那样小心谨慎地寻找自己的座位，交卷时那样毕恭毕敬地把卷子双手呈上，我在想，平时，孩子们不是这样的啊，我教的那些孩子喜欢和我疯成一片，虽然这些孩子不是我教的，但，他们毕竟同龄啊，是什么让他们变成这样了呢？其实，我知道，是考试。这些农村的孩子知道，考试，是他们走出农村的最好出路！所以，每场考试结束，我都要找出几份考的好的卷子，给这几个孩子以鼓励，我更清楚，孩子们口中的那句谢谢是发自他们内心的。三天，如果我们努力，我们教会孩子们的不应该是这些，而应是其它的更多的方面、更多的能力。

还是老老实实锻炼。

想讨好老师只有在考试的时候学乖点。看看老师需要什么帮助或帮老师维持一下秩序。也可以在测试之前和老师聊两句，故意问些问题，如我心理好紧张怎么办之类的话。加深印象吧。一个学生掏烟出来敬烟，你也太小看人类灵魂的工程师了吧? 不过你小子以后可能在社交或销售方面有天赋。因为很多学生根本就没想到这一点。

你是想法我不支持!因为我也是一名体育老师，不管你认识还是不认识的体育老师。他们不是不需要你来讨好，只要你自己平时努力锻炼。中考的时候就不需要去讨好老师，老师也会在中考的时候支持你！

选几个老师吃顿饭吧,顺便交流交流感情

怎么讨好中考体育测试老师

2，怎么讨好老师和老师处好关系

一.帮助老师做一些事情。二.经常和老师聊天，特别是每逢节日给她发送短信或者邮件。三.每逢中秋节、端午节和春节都给老师送礼品。四.以优秀的成绩回报她。

在老师面前要会说话会办事有眼神，老师知道你这个学生有城府，和其他书呆子不一样。如果你的父母或者亲戚能有机会帮老师办点私事就更好了，老师绝对把你当大爷。如果没有机会你就要自己努力，有机会就给老师端茶倒水打扫办公室卫生。如果你成绩不是很突出，但又想让老师对你高看一眼，那就得平时多问一些有技术含量的问题，让老师认为你在认真的学习，这样即使后来成绩不好老师也会认为是你发挥不好，你真的是刻苦学了。按照我上面说的方法就可以做到在老师面前八面玲珑，不想受宠都不行了！如果考完了成绩觉得不好，就赶快给老师打电话。老师，实在抱歉打扰您了，我是您的学生XX班的XX，就是平时上课经常坐在前几排的那个学生，您对我有印象吗？平时您的课我一节都没缺过，我的笔记记的非常认真，考试前还有同学来向我借笔记呢，您布置的作业我也都认真完成了。平时小测验成绩也不错（如果有小测验的话）可是这次考试前几天我有点发烧（或感冒，拉肚子，消化不良），没法集中精力复习，考试的时候发挥的不太好，连平时的水平一半都没发挥出徕，我一向成绩很好的，系里已经推荐我为入党积极分子了，如果这次成绩不好将会直接影响到我入党（也可找一件其他受成绩影响的重要事情，根据自己情况选），所以希望老师您手下留情一点，能让我过就让我过了，我在心里谢谢您了！一般老师接到这样的电话都会手下留情一点，因为你主动给老师打电话，老师知道你把他放在眼里，你把他当回事，你认为他很重要，所以只要不是太差，老师都会给你面子的。

能带给老师荣誉！

多问问题。

上课多回答问题，下课与老师多交流，教师节的时候给老师送礼物等

首先搞好他所教的那门课的成绩，其次在学习生活中好好表现，不懂就问，真心对待老师。

成绩迅速提高，上课积极回答，总是表现很好很好就行了，老师都是偏爱好学生的

怎么讨好老师和老师处好关系

3，怎么才能气老师

不要听上面的扯淡,那样只会给自己抹黑还吃力不讨好! 你这是典型的青春期狂想症-叛逆~!~过段时间就好了

在老师上课时插嘴，如下： 1.高中时全校必须穿校服，有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天天蹲在门口检查。一日，老师看到此同学没穿校服，问其为什么不穿。此同学大怒，曰：我妈又没死，为什么要穿孝服？ 2.一美术老师小有名气，某报上有较大篇幅报道，并附照片，于是在课上自吹：“最近总有同学和我说，老师你真行，上了报纸还登了照片……”一学生：“寻人启事么？”从此美术老师拒绝该同学上美术课。 3.语文课，老师叫起一昏睡同学回答问题，该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”该同学：“吱。”老师汗下。 4.高中时快会考的时候了，有一天上地理课，老师在上面报一个地名，让我们就在下面回答当地所出的矿产。说了很多地方以后，老师突然问了一句：“江南产什么？”全班男生齐声回答：“江南产美女！” 5.初中时，一次生物老师讲非洲草原上的生态环境，全班无人听讲，遂怒，曰：“你们都看我呀！你们不看我，怎么知道非洲野猫长什么样子啊！” 6.一次高数课上，老师问我一兄弟：“微积分是很有用的学科，学习微积分，我们的目标是？”那老兄当时在开小差，遂不假思索高声道：“没有蛀牙！”全班爆笑。 7.生物课上，老师说：“其实黄鼠狼是不吃鸡的，科学家做过一个实验，曾经把一只鸡和一只黄鼠狼关在一起，第二天你们猜怎么了？”同学插嘴道：“鸡怀孕了？” 8.高三，几何老师是一老太，爱自吹，特烦人。一日在课上说：“我在市教育局都很受重视的，他们总是请我去一起研究问题，每次都是车接车送的。”我无意中问：“三轮么？”结果，从此一个星期被禁止上几何课。 9.上高中时，英语老师(一个五十左右中年妇女)嫌我们几个男生不听讲，遂大骂：“你们想什么呢？”我当时懵了，也不知怎么的就说了一句：“想你呢！”教室里沉默半晌，只是一双双惊恐的眼睛在望着我。老师呆了一会儿，后指着我大骂：“你就是一个臭流氓！”冤啦！ 10.高中的时候，第一次上劳动课，老师是个老头，自我介绍说：“我叫吴树山。”我突然来了灵感，马上接道：“西北望长安，可怜无数山。”全班爆笑，老师面色铁青，随后我被罚干重活。

学习好，玩得又好，就是不补老师的课，哈哈

你给老师一拳

和老师顶嘴，与老师作对，他叫你做什么，你偏不做。经常违反纪律…………

怎么才能气老师

4，怎样讨好老师

送礼

如果你是个交际不错的学生的话，可以根据老师的喜好适当表示下。如果不是就小心马屁拍到马腿上啦！如果你不想学习好！！那难了……

那就看你上的是初中，高中还是大学了，初中老师喜欢那种听话的学生，有朝气的男孩，高中的老师喜欢学习好的吧，因为学习好他们考上重点大学的几率大，老师们的奖金也就有保证，因此他们喜欢那种学习好的学生，除非你家里特有人有钱，否则学习不好老师时很难照顾关心你的，大学的老师就无所谓了，他们喜欢有能力，会办事，会说话的学生，成绩只要不经常挂科就可以了。

活力四射，能带动其他同学的，幽默一些的，勇于表现自己，犯了错误敢作敢当，知错就改。（以上没有提到学习成绩的问题）不用刻意讨好老师，真的。（忠告）

1.学习好.... 2.经常向老师报告班里的情况.......-0-! 3.上课认真听讲，制止同学讲话 4.作业认真完成 5.与同学友善相处..... 讨好老师不好啊....

5，研究生阶段在实验室如何与师兄师姐相处

如何同师兄师姐相处在实验室，师兄弟姐妹间做实验互帮互助是很常见的事情，也是最容易发生矛盾的事情，我有一些想法，拿出来和大家一起分享哈。欢迎批评指正。帮助的原则是：自愿。帮助的目的是：受助者得到帮助。帮助的情况如下：（1）双赢：帮助别人，自己也同时学习建议：帮！（双赢的事情肯定好啊。。。）（2）给别人提供帮助，自己无所谓建议：想帮就帮，不想帮就不帮！帮忙就是自愿的事情，不要带着任何目的。如果是想讨好或者怕别人生气勉强自己帮忙了，那就是潜在的带着以后别人帮你的目的，这样反而容易造成矛盾。如果是因为自己能力不太够又去勉强帮助，反而有可能带来麻烦。但是：不愿意帮忙的时候也要态度诚恳的跟别人解释一下原因，请他（她）谅解，就会更容易避免矛盾。（3）给别人提供帮助，自己受到损害建议：还是别帮了！帮了忙，自己的时间、物质等受到损害，心里就老是会惦记着，总想着别人以后会还你的情，那还不如解释清楚自己因为能力和时间等原因不合适提供帮助，对方应该也能理解。（4）请求别人提供帮助建议：要把自己的预期放到零请求别人帮助，别人帮了那是别人愿意，品质高尚。但是别人不帮忙，可能也有他自己的问题没有时间或者其他不合适的原因。帮了忙，要感谢别人；不帮忙，也不能责怪别人。不要因为别人不帮忙而造成个人情绪，这个不对。也别说：上次我帮了他，现在他不帮我。。。上次帮人家是自己自愿的啊，这次人家也许有自己的原因。再说人家也没说下次就不帮你了。即使次次不帮忙，那也未尝不可。不要拿帮忙的事情来对别人有看法。最重要的东西：（1）师兄师姐不能觉得自己叫师弟师妹过来帮自己做实验是理所应该的，既然是帮，就是请求。即使是我们在教给他们知识和技能，人家还有选择学与不学的权利。最好事先商量好，不能随时想起来随叫，随叫就要求随到，师弟师妹也有自己的安排和计划，要尊重别人的生活规律。我就最讨厌被人随时打乱工作状态。（2）师弟师妹请求师姐师兄帮忙指导的时候也要态度谦虚，但如果他们不帮，那也可能是因为师兄师姐的事情比较忙，来不及帮你。这个很正常，不能因为一次不帮忙就说他们不好什么的。我知道很多研究生刚做研究的时候心态和眼光比较高，看不起师兄师姐的实验方案，不愿意做。他们起码基本的操作他也比你多练了几年，实验室用起来比你顺手。大家相互尊重，和平相处。不要对师兄师姐诚恳谦卑，对师弟师姐吆五喝六。这个没有必要也没有道理。我们实验室每个人我都帮过，有的也拒绝过，他们也拒绝过帮我。但是大家都很坦诚，我们都不会把这个记在心里。帮助人，不要带着目的，就会快乐，也不会因为此造成心里对下次别人帮你的预期。 -------------------------------------------------------------------------------- ---------------- 有些虫友可能有点误会我的意思了，是我自己没有表述清楚，不好意思。我没说过师弟师妹不帮着做实验这种做法是对的啊，从来没有啊!!! 主要我有些时候发现很多师兄师姐为了师弟师妹开始不愿意帮着做实验，到时候不会了又理直气壮的来问，搞得关系不好很郁闷，甚至还会闹矛盾，升级版的就到老师那儿了。我想说的是，我们开始叫的时候他们不来，就把话讲清楚：我现在不仅是要请你帮忙，而且也是要教你些实验上的操作。你可以选择不来，我也可以找别人帮忙，但到时候你自己要用这些操作的时候，我也不一定有空再重新教你，这个要看情况再说。当然了，通过我们合理的沟通方式，师弟师妹们自主的选择，到时候是个什么结果，都不会互相之间埋怨和责怪。有时候，我们做师兄师姐的也要把话点到，他们很可能比较小，刚进实验室，不一定能注意到很多细节问题，他们不一定知道帮助我们做实验是双赢的过程，以为只是帮同学取个东西拿个作业啥的。我们有责任先把话说清楚了，再让他们自己衡量。我们自己当时比较懂事，也是爸妈老师同学教的。我们尽量要用正确的方式来引导。我现在实验室有个师弟原来做实验老是乱拿别人的仪器，后来告诉他的，他就改了，可能是在家里比较自由，根本没注意到过。如果我们只是一味的背后责怪，他照样还会拿，我们照样还会生气，一点实际问题没解决，还会造成矛盾。现在师弟和我们的关系很好，还会主动借东西给我，就是一句话的事情，说清楚就好。还有一些公用的仪器设备啥的，我们可能用得熟练和频繁一些，也不用刻意的谦让，能调节的时候就照顾师弟师妹们一些。都是从小弟小妹做起的…… 还有，对于不听话的小弟小妹，一定要进行正确的引导和教育，先把规矩说明白，非常负责任的告诉他，事情自己决定，但后果也得自己承担。千万别拿别人的错误惩罚自己！

不需要太拘束，师兄师姐也是学生，而且也是以后一起帮boss干活的伙伴，只要嘴上放甜一点，干活勤快一点，留下好的第一印象就好了。不过最关键的是，一定要在自己的领域中做出好一点的成绩，研究生阶段大家都佩服实力强的人，只有自身努力了，才能得到大家的青睐。如何同师兄师姐相处？在实验室，师兄弟姐妹间做实验互帮互助是很常见的事情，也是最容易发生矛盾的事情。帮助的原则是：自愿。帮助的目的是：受助者得到帮助。帮助的情况如下：（1）双赢：帮助别人，自己也同时学习建议：帮！（2）给别人提供帮助，自己无所谓建议：想帮就帮，不想帮就不帮！帮忙就是自愿的事情，不要带着任何目的。如果是想讨好或者怕别人生气勉强自己帮忙了，那就是潜在的带着以后别人帮你的目的，这样反而容易造成矛盾。如果是因为自己能力不太够又去勉强帮助，反而有可能带来麻烦。但是：不愿意帮忙的时候也要态度诚恳的跟别人解释一下原因，请他（她）谅解，就会更容易避免矛盾。（3）给别人提供帮助，自己受到损害建议：还是别帮了！帮了忙，自己的时间、物质等受到损害，心里就老是会惦记着，总想着别人以后会还你的情，那还不如解释清楚自己因为能力和时间等原因不合适提供帮助，对方应该也能理解。（4）请求别人提供帮助建议：要把自己的预期放到零请求别人帮助，别人帮了那是别人愿意，品质高尚。但是别人不帮忙，可能也有他自己的问题没有时间或者其他不合适的原因。帮了忙，要感谢别人；不帮忙，也不能责怪别人。不要因为别人不帮忙而造成个人情绪，这个不对。