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班级风采作文怎么写,介绍班级的作文

来源:整理 时间:2023-12-28 17:46:32 编辑:八论文 手机版

1,介绍班级的作文

先写班风,再写一些班上有性格鲜明的人,最后写你怎样为班级服务。

介绍班级的作文

2,班风怎么写呀

我们班有良好的,积极向上的班风。我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
根据你们班的实际,该怎样写,最好是四字短语如:勤奋、严谨、勤思、好问友好,合作,多思,创新团结、惜时等你看着写吧

班风怎么写呀

3,班级作风怎么写

学风,勤奋严谨,拼搏求新。口号,敬静净竞任务,以班级荣辱为己任。作风,正直,诚实精神,年少精进,立志成功。传统,爱心,善心,上进之心信念,在我们的努力下,会使班级更好希望,班级优秀,我的责任原则,不做任何于人于己不利的事认识,竞争合作求双赢要求,不做任何违反班规的事荣辱观,班级的荣辱就是我的荣辱座右铭,天道酬勤。班训,细节决定成败,过程决定成果
日常学习氛围、学习态度,为人处事方面的大方向,参与活动积极性,于老师的关系、同学关系、课堂纪律、日常班级事务、干部表现

班级作风怎么写

4,班级展风采小练笔

六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级,我很爱这个班级的每一个人,六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐,我很感谢这个班级,因为这个班级对我来说有太多美好的回忆,有太多价值,我永远都不会忘记这个班级,这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值,因此我不能忘记他。  我还有最后一个学期,过了这个学期,我将不会是六二人了吗?这个问题在我的心里重复了几遍,我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己,我还是,一定还是,我们六二的人也一定是。即使我们不在一起,但我们的心还在一起,我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记,不会把交给我们知识的老师忘记。我们永远记在心里!  就剩最后一个学期了,我该怎样去管理好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头?  我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望,我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心,我相信你们也一定有信心吧,我心爱的同学们,放心!加油!我爱你们!我可爱的班级!
这个星期三,我们班出了件新鲜事,当老师正在讲课时,突然有一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。 事情是这样的。星期三的时候,我们正在上语文课,忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上,老师问她:“干什么站在椅子上?快坐下来。”那位女同学说:“有老鼠。”老师问她:“在哪里?”她说在桌子下,顿时全班一阵哗然,有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上,有的胆小的吓得在尖叫。老师就叫我们把脚提起别动,自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声,一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头,所到之处,引发一阵尖叫。那只硕鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了,躲在讲台底下不敢出来。语文老师又是“啪啪”几下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同学们都大喊:“老师,快追!”老师摇摇头说:“老鼠也是进来听课的,你们看,这只老鼠都那么认真了,你们要比它更认真!”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。

5,谁有我为班级添光彩的作文啊

我为班级添光彩 我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。 这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。 要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
班级是个大集体,而我们都生活在这个大集体里,所以我们都要有责任心。只有我们都有了责任心,才能让班级充满光彩。 一个阳光明媚的早晨,我背着书包和楼下的小女孩一起去上学。到了校门口,正想向里面走的时候,看见清洁区里一个人也没有,就更别说有人在这里扫地了。我发现清洁区好脏呀,有许多的垃圾。我心想到底捡不捡呢?我决定不捡吧,反正这个周又不是我们扫地。可是我又想:如果不捡的话,那我们班不是又要被扣分了吗?经过一番心理斗争,最终,我决定去把垃圾捡起来。我小心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想,如果不是我帮他们捡垃圾,我们班就要被扣分了,他们也得被老师批评,所以他们还得感谢我呢!就这样,我越想越觉得我为班级捡垃圾是应该的。 , 捡完垃圾后我看见扫地的人才来,他们现在才来,恐怕在上课前地扫不完了。于是,我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一起,可风一吹灰尘又散开了,而且我的眼睛也被灰尘迷住了。我顾不上眼睛流着泪,坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面,然后用笤帚把灰尘遮盖住,就这样坚持到最后我帮他们扫完了地。 大家生活在同一个班级集体,我们每一位同学都应该有份责任心,这样才能使班级更加光彩。

6,作文 我的班级我的风采600字

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急什么急!!!!!!!急个鸟啊
我们班是一个非常可爱的班级,一个非常多才多艺的班级,一个非常有趣的班级,我们一起经过了许多风风雨雨,晃呀晃,就过了6年......   我们下课后的消遣就是"打打杀杀",嘿,打是有的,杀就没了.就这样,男生打女生,女生还打男生,打来打去,在别人眼中,我们就像一盆散沙,可在有困难的时候,我们将会给予他们鼓励和意见. 谈到风采啊,我们班可是一堆呢,先简单的说:我们班的女孩子的街舞表演,男生某些会乐器,女生就更不用说了,还有还有,我们班很多的同学的乐于助人哦. 先来说说女生们的街舞表演吧.我们班郑至然跳舞最好,其次是张忆林,再来是江芷晴,最后就是我拉.我们的舞蹈完完全全都是郑至然排的,哈哈,她厉害吧,她还是我们班的老班长呢,可当了好几年呢,厉害吧?张忆林跳舞也很好,动作都很到位,从来不马虎的,江芷晴也是呢,那像我,动作不到位,不认真,很马虎的,老是惹郑至然生气,但是她还是很耐心的教我,哈,现在可好了,动作到位了些,认真了,不马虎了,感谢郑至然啊... 乐器呢?我们班有人学钢琴,有人学小提琴,有人学长笛,有人学竹笛,有人学打击乐,还有人学吉他,你说我们班是不是一个多才多艺的班级呢?你想想哦,怎么多人学怎么多乐器,组合成一个大大的团体,呦~~吓死人哦... 咱们班一半以上的同学都可以在胸前挂一个"乐于助人"的牌子了,知道为什么吗?就让我来举个例子吧,就拿汶川大地震的捐款活动来说吧,我们班可是踊跃捐款,大家争先恐后的捐款,虽然不是很多钱,但是,大家都有献一份爱心.在举个例子,恩...就拿给没钱上学的小朋友捐书的那件事情好了,我们班的每个同学都有捐,这个我可以保证,有些同学捐了好多好多的书,满满的叠在了墙角,虽然不是很多拉,但是大家都有捐. 你们可能听过班长,从没听过门长吧!门长,顾名思义就是锁门的人。我们班就有一位负责的门长,不是老师指派他管理的,是他,很负责任,他每天都要等大家走了之后,才锁门,有的时候啊,他还顺便关窗呢。他的工作虽然不起眼,但对同学们十分有帮助。他就是——郑至勋 记得老师说过,同学们有什么关于学习不懂的地方,就去问班长,两个班长尽量帮助同学们。同学们请教班长大大们,班长大大都会不厌其烦地为他们讲解。 还有还有,我们二班,最大的特点就是:朝气蓬勃,充满了活力。在校运会上,同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学,拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿,帮比赛的同学加油助威;一会儿,帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿,安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。 我们班有一个体育健将,她可不是男生,她是个女生,她跑步超厉害,上次的体育节她100米跑步,第2名呢,我都没上榜,唉...而且她也很会打篮球,每次男生打篮球比赛时,她都去参一脚. 我们班是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。 怎么样,我们班的人够丰富的吧!我们的班集体够有意思的吧!不信欢迎你们来参观参观!

7,作文 我心中的好班级

我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯,准备开始我中学的新生活了。 一进门,迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫**,希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语,使我不再窘迫。不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他,就是现在我们的班长。 如果让我和老子学上一个月,我也许会学会怎样以仁待人,如果让我和鲁迅待上一个月,我也许会学会怎样抓紧时间,如果让我和老舍待上一个月,我也许会学会怎样观察生活,而我和我的新班集体待了一天,我就学回了怎样待人,怎样与人交往,怎样学习。 转眼间,与同学们相处了两个月了,同学之间都互相认识了,了解了。彼此的友情加深了。 我的班集体真可爱呀。 我要说:“我爱我的班集体。”
班级是由几十个不同性格的学生再加上几个性格迥异的老师组成的,班级是组成学校的基本单位,可以说,如果一所学校的每一个班级都能建设好,那么学校也就是一所真正的好学校。理想的班级,我认为应该是: 我认为针对现在的孩子,生活在优越的家庭里,个个是家中的小太阳,自私的个性在班级中暴露无疑,所以班级一旦形成,就要有符合本班特点的引领全体同学的精神支柱,让班级成为人人都以生活在其中而自豪的精神家园。“天底下最辽阔的是天空和大海,比天空和大海更辽阔的是人的心灵”。在这里,每个人都懂得感动,感动于父母、老师、同学的关爱,感动于上苍所恩赐的生命,并珍惜它,呵护它。在这里,每个人都懂得同情,把爱奉献给最需要爱的人,把帮助别人当作最大的快乐。不要为一件小事情而大打出手,不要为一件小事而斤斤计较,每一个人能记住这样的一句话,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。在这里,每个同学都有良好的素养,读书成了每人的最爱,用那浓浓的书卷气赶走愚昧和野蛮。 “小老师”是老师的帮手,也是班级的灵魂,是全班同学的模范,无论是学习上还是在行为习惯上,还是在思想品德上,都能给其他同学以积极的影响。这些助手大都在班干部中形成,所以,我认为推选出来的班干部要有吃苦耐劳的精神,要有奉献精神,在困难面前要冲锋在前;他们还要有管理能力,能够组织全班同学开展活动,带领大家参加学校班级举行的各种活动,做到有计划,有步骤;还要学会管理艺术,能够处理班级的日常事务,力争不把小问题上交给老师,更要让同学心服口服,不以权压人;每一个班干部都要有人格魅力,能够让全班学生“不令而行”;还要有坚忍不拔的毅力,尤其是遇到棘手的问题以及经常犯错误的同学,要有耐心恒心。3、要有一群充满朝气,积极向上的学生 在这个班级中,既要有自己的个性,又要有班级的共性。在这个大家庭中,每个同学要像春天里的花园一样百花齐放,竞相吐艳,充分展示自己的个性与特长,都能找到自己在班级里的一席之地,永远都不要把自己封闭在被人遗忘的角落,永远都不要做一个可有可无的角色。在班级中每一个同学都义务去帮助需要帮助的同学,无论在生活上,还是学习上。同时,又要把自己置于集体之中,不能以张扬自己的个性为由置班级的利益于不顾,要确立“集体的利益高于一切”的观念。每个人的道德底线应该是“让他人因我的存在而幸福,不能因我的存在而痛苦”。班级的每一个学生都要有自己的志向,并且朝着这一志向坚持不懈地攀登。 写了这些,觉得自己真的太理想化了,但是我真的在朝着这个方向努力,我经常给我的学生的话是,“相信自己是最出色的”,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,“让自己永远快乐”,虽然我的学生离我的理想有一定的距离,但是我还是会朝着自己方向努力。让班级的环境和谐宽松,充满文化味,给了学生更大的创造空间,更好地发挥了才智,班级个体得以和谐发展,班级整体也得以和谐发展。春天播下了种子,加以科学的耕耘,秋天必定结出硕果
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