人的特点怎么写，个人特点怎么写

1，个人特点怎么写

就是写自己的优缺点以及爱好特长等等.

个人特点怎么写

2，人的特点该怎么写

贪婪，自私

人的特点该怎么写

3，描写人物特点

从语言，动作，神态等方面入手，突出特点，让人一下就记住他，或者由你的描写就知道你在描写一个什么样的人，这要求平时多观察，多看多想，农民有农民的说话方式，工人有工人的说话特点，学生就又是另一个样子，所以写谁要象谁，一句话，没有观察就没有发言权。

描写人物特点

4，写人的特点作文四百字

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我的爸爸　　我有一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的人。　　有一次，爸爸没有上班，结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到妈妈的严厉责备。　　那天早晨，他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，那里的人对他说：“老詹，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于，那几天他干活干得实在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟，妈妈回家了，他看到爸爸已经在家里烧饭就问：“今天，你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?”爸爸说：“是的。今天厂里没有活干，所以就放了一天假。”这时，妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息?你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢?你老实说你在干什么?”爸爸一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了，骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口，不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好，于是，我对妈妈说：“我放学回家时看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了，不好意思地对爸爸说：“你真好，怎么不把真相跟我说一说呢?还是孩子好，我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑。　　我们那里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。我的爸爸就是这样一个人。

5，写身边一个人写他的特点怎么写

父亲是个地地道道的北方人，他拥有北方男人那高大魁梧的身形，线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。在我心中，父亲就像是一棵青松，无论是骄阳如火，还是雨雪纷纷，都那么高大挺拔，坚韧不屈。他那宽宽的肩头和有力的大手永远是我最可靠最坚强的后盾。父亲是个真正的男子汉！我曾在日记中偷偷地写道。据母亲说，父亲是极少流泪的，当年，十几岁的父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡，漫漫黄沙，举目无亲，日子再苦再难，父亲都不曾流泪，父亲遭遇事故，身上大伤小伤十几处，疼痛难忍，夜不能寐，父亲从未说过一个“疼”字，从未叫过一声，默默地坚强地挺了过来。我的记忆中父亲只流过三次泪。第一次是我小时候，我因为饭后运动，得了“阑尾炎”进了医院，当时正值春节，医生都不在，无法及时手术。我疼得在床上打滚，涕泗横流，父亲到处联系大夫，终于把我送进了手术室，伴随着阵阵疼痛，我缓缓醒来，看到的是父亲那一双血丝满布的眼睛和那鼻翼两侧微微发皱的皮肤，我知道，父亲哭了。年幼的我心中不禁一颤，我从未想过坚强的父亲会流泪，而且是为了我，鼻子一酸，泪水夺眶而出。在父亲轻轻为我拭去眼泪的同时，我深深地懂得了：父亲的心再坚强，我也永远是那其中最柔软的一处，永远是他的至命伤。

一般情况下,一个人的身边都有很多其他人,身边的这些人,每个人都有自己的特点,比如:有人好学,上进心强;有人勤劳,吃苦能力强;有人关于处理人际关系,人缘很好;有人做事爱虎头蛇尾,不能够善始善终;有人说话做事雷厉风行,果敢干练;有人关于帮助别人,经常做好事不留名;有人做事总是高标准,严要求,从不马虎应付,等等.当然,一个人可能同时拥有多个特点,既好学,又勤劳,还善于助人为乐.如果把一个人的特点都写出来了,让认识这个人的人一看你的文章,就知道是写的谁,你的文章就成功了. 希望以上内容对你有所帮助单紶厕咳丿纠搽穴敞膜,祝你妙笔生花,写谁像谁!

6，怎样写人物特点的作文

写人物有鲜明特点的作文：1注意人物描写方法,外貌描写(肖像描写) 行动描写(动作描写) 语言描写心理描写和神态描写2、要结合人物的特点来写,就是抓住人物的容貌、神情、姿态、服饰等征与别人不同之处的描绘.3、抓住人物行动的细节来写,就能写出人物的特性.细腻生动的细节描写是对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作,神情、物件,环境等在内的一些细小环节的细致描写.运用细节描写写人、往往能增强描写的生动性和真实感,使人物更具有个性特征、对人物塑造具有四两拨千斤的作用4、言为心声.作品中人物的语言、或对话、或独白,都能反映人物的身份地位、思想品质.所以人物的语言要言简意赅.5、结合环境烘托人物,突出中心.人总是生活在一定的环境之中.记人的文章,离不开环境的描写.或述社会环境、或绘自然环境、或写活动场面,为作品中的人物创设生活和行动的场所、既能增强文章的真实性,又能介绍背景,渲染气氛、揭示人物的个性.(一)自然环境(景物)包括人物活动的地点、季节,气候,时间以及场景.1,自然环境描写,烘托人物心情. 2,自然环境的描写,有推动故事情节发展的作用. 3,自然景物的描写,又有点明和突出中心的作用. (二)社会环境一般指社会背景,时代气氛、地域风貌等6、写文章最关键的是有好的心态,要将自己融入要写的环境中去,要有真情实感,才能写出好文章.

人物的特征，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的特征就突出、鲜明了

7，写一个人的一个特点

急性子作者：杨春一杨企模是我的同学，他的头方方的、脸大大的，他最大特点是“急性子”。有一次我们和女生玩“捉人”游戏，到男生捉女生了，我们高兴得跳了起来。我们跑得“旋风”一样快，她们吓得四处乱蹿，但是到处都是我们男生的“布控”，她们没有“藏身之处”。于是，她们便冲进了她们的“超级防御区”——女生厕所，这下我们没辙了…… 过了好长好长时间，她们还没出来。这时急性子“闪亮登场”了，他跑到女生厕所前开始“炮火攻击”——扔石子……里面没反应。这时，意想不到的事情发生了，“急性子”竟然冲进了女生厕所！我们都惊呆了！杨企模你太笨了！你是男生，进女生厕所干什么？？？你这个“白痴”！“急性子”你真丢咱们男生的脸！这是两年前的事了，也许那时年龄太小，现在的“急性子”比原来可稳当多了，但是有时还是改不了老毛病，说来也怪，有时我们还挺喜欢他这种“急性子”呢

我的爸爸我有一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的人。有一次，爸爸没有上班，结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到妈妈的严厉责备。那天早晨，他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，那里的人对他说：“老詹，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于，那几天他干活干得实在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟，妈妈回家了，他看到爸爸已经在家里烧饭就问：“今天，你怎么这么早就在家里了。是休息了吗？”爸爸说：“是的。今天厂里没有活干，所以就放了一天假。”这时，妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢？你老实说你在干什么？”爸爸一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了，骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口，不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好，于是，我对妈妈说：“我放学回家时看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了，不好意思地对爸爸说：“你真好，怎么不把真相跟我说一说呢？还是孩子好，我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑。我们那里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。我的爸爸就是这样一个人