舞蹈和相声的串词该怎么做写，幼儿舞蹈向前冲串词

本文目录一览

1，幼儿舞蹈向前冲串词
2，相声舞蹈的串词
3，快乐的音乐课舞蹈串词
4，舞蹈串词
5，帮我写一篇舞蹈串词急
6，节目串词怎么写啊
7，急急急谢谢各位求舞蹈游戏也有诀窍串词舞动的精灵串词幼师
8，哪位帮我写儿童节目串词啊急急
9，如何写串词

1，幼儿舞蹈向前冲串词

请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心.

幼儿舞蹈向前冲串词

2，相声舞蹈的串词

孤单芭蕾：师：某某，不知你看没看过芭蕾舞。你：老师，您太小瞧我了！芭蕾谁没看过？芭蕾是一种欧洲古典舞蹈。师：那你看听说过独舞的芭蕾吗？你：哦？独舞的？还真没听说过？师：那么好，请同学们欣赏舞蹈《孤单芭蕾》。睫毛弯弯：师：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛的龙的传人。你：在我们的眼中蕴含着力量闪烁着智慧，给我们前进的动力和成功的自信，请欣赏某某表演舞蹈《睫毛弯弯》。比武：你：（比划着几个武打动作）师：哎呀，身手不错嘛。你：老师，您别逗我了，这都是闹着玩的。师：怎么，想当大侠不成？咱们比比武啊！你：好啊！（抱拳）请赐教。师：慢着，我是指咱们自己与自己比武？你：什么？自己和自己比武？这怎么可能？师：谁说不可能？请看某某同学的单口相声《比武》

相声舞蹈的串词

3，快乐的音乐课舞蹈串词

音乐陶冶情操，开放天性。音乐沁人心怀，放飞梦想。孩子们最喜欢上的音乐课上都演绎着怎么样的故事呢？请欣赏舞蹈兴趣小组带来的《快乐的音乐课》

快乐的音乐课舞蹈串词

4，舞蹈串词

　　在当下这个社会中，串词与我们不再陌生，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。那么问题来了，到底应如何写好一份串词呢？下面是我整理的舞蹈串词范文，希望能够帮助到大家。舞蹈串词范文1 　　喜庆的红色有将随着新春而到来欢快的舞蹈也将带来新的欢乐下面请欣赏舞蹈《开门红》ps简单一点行吗，不够再告诉我　　舞蹈开门红主持词　　一、开场白：　　男：尊敬的各位领导　　女：亲爱的同事、朋友们　　合：大家过年好　　男：寒暑交迭，万象更新　　女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春　　男：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳编织着梦想，留给我们太多的激动和欣喜　　女：激昂的20xx年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩　　男：XXX20xx年迎新春联欢会现在开始　　女：首先有请领导致词并给大家拜年　　二、节目串词　　1、舞蹈《开门红》　　女：舞起醉人的红绸，我们从XX年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向XX年的好日子　　男：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在猪年天天开门红　　女：请欣赏舞蹈《开门红》　　2、女声二重唱《阳光总在风雨后》　　女：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请相信，风雨过后一定是明媚的阳光，请欣赏女声二重唱《阳光总在风雨后》表演者XXX 　　3、合唱《欢喜中国年》　　女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景　　男：金风送喜，紫荆花开，欢乐欢乐中国年，同喜同喜中国年，请欣赏歌伴舞《欢喜中国年》　　4、舞蹈《格桑拉》　　女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达　　男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌　　女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛　　男：请欣赏舞蹈《格桑拉》　　三、联欢会小游戏　　1、报时间　　三组人，每队三位列成纵队，第一个拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，由领导说个时间，看哪一队表演得快准，胜三局的队为羸家　　2、疯狂大搜集　　上三组人，每组三人，在两分钟内的时间各搜集10样东西，最先收集完成，或者收集种类最多者胜利，全场参与，非常热闹　　3、击鼓传猪　　类似于击鼓传花，从两边开始传猪，音乐停手上拿猪的人上台，共上台8人，随后听音乐，表演时装走秀，充分发挥个性，由观众评选出最搞笑的　　4、福猪拜年　　本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的成语，由观众猜，猜对的观众获奖　　5、踩汽球　　分三组人员，每组两人，将双腿绑住，变成二人三组，听口令，进入场中央开始踩指定颜色的气球，在指定时间内踩破最多的获得胜利　　6、占领陈地　　每队3人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸，接着再撕去一半......直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜　　四、结束语、　　男：时光荏苒，岁月如梭，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽　　女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连，XXX20xx年迎新春联欢会到此结束舞蹈串词范文2 　　男：你对印度印象怎样样？　　女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！　　男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？　　女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。　　男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！舞蹈串词范文3 　　男：欢乐不怕重复，欢乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。　　女：祖国妈妈给我们营养，让我们欢乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。　　合：舞蹈让人健康快（20xx现场会主持词）乐，撒下的是热情，传播的是欢乐。　　男：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。　　女：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。舞蹈串词范文4 　　现代舞《啪啦啪啦樱之花》　　男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！　　女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！　　舞蹈串词（二十）：　　拉丁舞　　女：你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？　　男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？　　女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。　　男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？　　女：言者无罪？　　男：恩！　　女：《咱们工人有力量》　　男：那那还是欣赏拉丁舞吧~ 舞蹈串词范文5 　　1、舞蹈：《好一朵小兰花》学前一班　　俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》。　　2、舞蹈：《我真的很不错》中一班　　刚才在学前一班的小姐姐们表演节目的时候呀，就有中一班的小男孩不服气的告诉我说：“哼，我们也可以表演的很不错，我们也很棒的”那现在我们就让我们中一班的小朋友来一段，看看他们是不是真的很不错。　　3、健美操：《花球舞》? 舞蹈班　　所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》。舞蹈串词范文6 　　A：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远　　B：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。　　A：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐　　B：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；　　A：这天，是梦想让我们的`心碰撞在一齐　　B：这天，是我们用青春的朝气将活力的火焰点燃的时刻。　　合：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备舞蹈串词范文7 　　女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备　　女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备　　女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备　　女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备舞蹈串词范文8 　　1、今年是鼠年，一群可爱的小老鼠，会给大家带来怎样精彩的表演呢？一起来欣赏小一班小朋友表演的舞蹈《老鼠画猫》　　2、赞奥运、唱五环，情系奥林匹克山，下面请小三班表演《唱五环》　　3、蓝天下扑闪的翅膀，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声的翅膀，我们一起飞呀飞请欣赏中一中二共同表演舞蹈《飞》　　4、保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园以部队特色为重点，重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小小迷彩兵》。　　5、幼儿教师，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实，多次参加邢台市组织的各项活动，今天他们为大家带来健美操表演《活力青春》舞蹈串词范文9 　　舞蹈《阿拉伯之夜》　　成长的路上有坎坷，　　那是我们本事的试金石，　　成长的路上有活力，　　那是我们追求梦想的源泉，　　跳动的旋律点燃青春的活力，　　飞扬的音乐诠释不老的期望，　　让我们踏着来自阿拉伯的节拍，　　与梦想一齐飞翔！　　请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》舞蹈串词范文10 　　藏族舞蹈《家乡》　　男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。　　女：莫非要表演藏族舞蹈了？　　男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。　　女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！　　男：内个。保安过来一下！　　女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！舞蹈串词范文11 　　学前班：《天使》　　走进百花园，你会发现：这里，是小朋友的乐园，这里，为了小朋友的快乐、健康发展。在国学幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使，下面就请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。　　小小班：《快乐的小动物》　　今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了好玩的游戏，他们是可爱的小老虎，他们是可爱的小动物，他们团结起来力量大。他们带来的游戏是《快乐的小动物》。　　小班：《花仙子》　　欢乐的“六一”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有......下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。　　中一班：《快乐精灵》　　你见过快乐的小精灵吗？瞧，中一班的小精灵们来了。舞蹈串词范文12 　　歌伴舞《春泥》　　我们有太多的感动，来自于教师的引导；　　我们有太多的感动，来自于教师的关爱；　　我们有太多的感动，来自于教师的教诲；　　我们有太多的心里话，全都源于感动。　　让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的教师。　　请欣赏歌伴舞《春泥》舞蹈串词范文13 　　街舞　　男：你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？　　女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。　　男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。可是好在我还能欣赏街舞。　　女：恩，和大家一齐欣赏街舞吧。

5，帮我写一篇舞蹈串词急

一曲荡人心魄的箫声轻扬而起，沁人肺腑的花香令人迷醉。漫天花雨中，一位可爱俏皮又不失典雅的少女，如空谷幽兰般出现，随著她轻盈优美、飘忽若仙的舞姿游荡在山陵之间！

6，节目串词怎么写啊

你可以根据每个节目的不同特点,按以下思路来写串词: 1、节目的标题 2、节目的内容 3、节目的表现形式 4、节目的表演的人物 5、节目与节日 6、节目与公司 7、节目与天气 8、节目与人物等等，灵活多样，千万不可千篇一律。另外，现场的临场发挥，情绪调动，也应引起注意

“青春”我们的代名词，更是我们生命中最灿烂的时光，让我们弘扬时代精神，激发青春激情，让我们高呼青春万岁，下面欣赏诗朗诵《青春万岁》，我们一直迈好青春的脚步在追寻，踏着希望的步伐走在青春的舞台上，所以青春是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩，那么朋友们让我们高歌青春吧，下面欣赏歌曲《青春之歌》。

7，急急急谢谢各位求舞蹈游戏也有诀窍串词舞动的精灵串词幼师

很荣幸能为你解答！1、版本一（需要你转化成跟小朋友说的话）尊老爱幼,孝敬父母是中华民族的传统美德。一个知书达理的人也会受到众人的爱戴和尊敬，所以小朋友们要从小学会讲文明，有礼貌。从小事做起，从向爸爸妈妈老师问好做起。说一声：你们好，很简单！不信，你们看：（开始表演）2、小朋友，你们平时看到爸爸妈妈会跟他们问好么？这个是儿童互动版的，你该有个概念了。不晓得你是拿来干嘛的，听众是什么人，所以不知道该怎么写。热衷于为网友服务的我为你解答！

纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓“有重点”就是不能“头痛医头，脚痛医脚”，看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。教师纠正动作一定要打主动仗。（1）有计划。教师在上课前必须预见到学生在训练过程中可能出现的问题和毛病（基于对前一节课的分析），在备课时就计划好：这堂课重点纠正什么毛病，哪些动作需做细致的纠正，哪些动作在练习过程中口头提示即可，哪些学生要重点纠正等。（2）有重点。通过对重点动作和重点人的纠正，给其他学生作纠正错误动作的范例，给他们留下深刻的印象，使他们能从他人的毛病中汲取教益，从教师的纠正与指导中获取自觉纠正动作的教益。对重点要揪住不放。对教师计划重点纠正的毛病可以在一堂课中自始至终严格要求，锲而不舍。如拔背，可以从把杆练习到中间练习，从第一个动作到最后一个动作，始终严格要求、严格训练。在对某一重点动作进行重点纠正时，要全神贯注，全力以赴，即便发现了其他毛病、弱点，心中有数。在课前就计划好在课堂上对哪个学生重点纠正，并通过对重点学生纠正，示范全班。

8，哪位帮我写儿童节目串词啊急急

参考这个写。六一节目串词（一）甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们齐：大家好！甲：当鲜红的太阳跃上地平线乙：我们又迎来了新的一天甲：这是多么快乐的一天啊乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中布满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的出色表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》甲：下面让我们看一看五年级同学的表演乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲：下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等甲：在这漂亮的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，甲：我们是新世纪的雏鹰乙：我们和时代的脉搏一起跳动甲：我们与祖国同呼吸、共命运乙：我们将用行动，向祖国妈妈齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！六一节目串词（二）（甲）六月，是一支歌（乙丙）幸福的歌（甲）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月（乙丙）走进了我们自己的节日—— （合）六一儿童节（乙）尽管，我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中（甲）尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身边（丙）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声（合）谢谢你们，爸爸妈妈谢谢你们，老师（甲）“六一”儿童节来了，小朋友们预备好了吗？（乙丙）让我们尽情的唱，尽情地跳吧！（合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！（丙）请欣赏第一个节目歌舞《数鸭子》表演者：彭迟、李慧婷、郑佳禾（甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听男生小合唱《一年级小男生》表演者：邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺（乙）第三个节目小品《非典病毒》表演者：贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东魔术表演：贺显博（甲）接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演表演者：（丙）邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：邓子超、周逸心（甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。伦巴表演表演者：陈琳、王旭（乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者：王旭、吴晟、阎夏（丙）下面让我们轻松一下歌舞表演《伦敦桥》表演者：赵子轩江涛（甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。小品《数码宝贝》表演者：朱叶波、刘瑾威（乙）最后请欣赏歌舞系列《数鸭子》表演者：陈语典、段娴《粉刷匠》表演者：张婧琦、徐家星、黄榛《迷路的小花鸭》表演者：青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍（甲）节目真是太出色了！（乙丙）可欢乐的时光却总是太短暂。（甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。（合）最后祝同学们：身体健康

9，如何写串词

想把我唱给你听，趁现在年少如花，花儿静静的开啊，装点你的岁月我的枝桠，我已站在树下，你在哪呀？这首歌你还听吗？想把我唱给你听。。。。。。。。。。

串词的写法一、构思顾大局串词。以主题为线索，自成一线。一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。二、串词的使用形式单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人。仅让每个人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感。三、串词的构成要素1、思想的深刻性。2、知识的广泛性。3、宣传主题的专业性。对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。4、语言的抒情性。5、娱乐节目的趣味性及其它。四、串词的语言特征（串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）1、抒情重于叙述。2、多排比、重复句。3、多拟人。4、注重音节。串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。语义的浅白性串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么；宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。以上内容参考百度百科-串词

写作思路及要点：以舞蹈《祖国你好》为例，保持一定真实性。正文：甲：金秋十月，是收获的季节。丙：金秋十月，是祖国的选择。甲：十月，我们走进色彩缤纷的花季，笑看姹紫嫣红、百花绽放。丙：十月，我们走进硕果累累的金秋，收获厚重、收获沉甸甸的希望。甲：在这美好的季节，在这欢聚的时刻，让我深情地说一声：祖国你好！丙：舞蹈《祖国你好》献给大家扩展资料：串词的构成要素：1、思想的深刻性2、知识的广泛性3、宣传主题的专业性对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。4、语言的抒情性5、娱乐节目的趣味性及其它

主持人串词是吧，串词不能太长孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂。母爱，是人世间最伟大的情感，是我们难以报答的恩情，它拨动了每一个读者的心弦,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念，下面请欣赏《游子吟》。母爱是纯洁的，母爱是伟大的，母亲不求回报的爱，感动着你，感动着我；母亲无微不至的呵护，温暖着你，温暖着我；母亲的吻，让我们享受着被呵护的感觉。下面请欣赏《妈妈的吻》