职业操守怎么写，我已具备的职业道德素质怎么写

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1，我已具备的职业道德素质怎么写
2，职业道德怎么写
3，职业道德自我评价

1，我已具备的职业道德素质怎么写

我已具备的职业道德素质，汇报如下：热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；认真学习国家政策、法令，熟悉相关制度；积极钻研业务，精通专业知识，掌握职业技术方法。身体状况能够适应本职工作的要求。

我已具备的职业道德素质怎么写

2，职业道德怎么写

第一条遵章守纪严格遵守国家法律、法规和政策，认真执行行业自律性规定，自觉遵守公司各项规章制度，珍惜职业的尊严、地位和声誉。第二条爱岗敬业恪尽职守，敬重自己所从事的工作，接受公司和工程咨询行业对全社会承诺的责任，自觉维护国家和社会的公共利益，自觉维护顾客和公司的利益。第三条钻研业务主动学习专业领域新知识、新方法，不断提高自身的业务素质和实际工作能力，保持与技术、管理发展水平相应的学识与技能。第四条勤奋工作发扬“公正科学，优质高效，求实创新”的精神，尽职尽责，勇于创新，始终为顾客提供精心勤勉的服务。第五条独立公正坚持“独立、公正、科学”地提供专业咨询服务，不接受任何可能影响独立判断的酬劳，保证顾客和社会的利益，经得起历史检验。第六条多谋慎断做负责任的咨询工作者，只承担能够胜任的咨询任务，恪守“敢言、多谋、慎断”的行为准则，寻求符合科学发展观的解决方案，以高质量的服务和优秀的业绩，赢得社会和顾客的尊重。第七条诚实守信坚持诚信，信守承诺，杜绝欺诈、伪造、作假等行为，对可能产生的一切潜在的利益冲突，都应及时告知顾客，不损害顾客的合法权益。第八条廉洁自律始终维护顾客的合法利益，不得索取、收受委托合同约定之外的礼金和其他财物，不得利用职务之便谋取其他不正当的利益。第九条公平竞争倡导“基于质量选择咨询服务”的理念，尊重同行，公平竞争，不得故意损害他人的名誉或事业；评审其他咨询工作者的工作时，应以公正的态度进行。第十条回避保密与委托方有利害关系的应当回避，委托方有权要求其回避；对顾客的技术和商务秘密负有保密义务。第十一条接受监督自觉配合公司和行业主管部门根据自律性规范对员工职业道德行为的监督和检查。

职业道德怎么写

3，职业道德自我评价

职业道德是评价一个员工素质的最基本标准，下面是由答.案.网 ZqNf.Com小编分享的自我评价范文，希望对你有用。　　职业道德的自我评价范文篇一　　在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：　　一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。　　二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。　　三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。　　四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。　　职业道德的自我评价范文篇二　　在这一学年的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：　　一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。　　二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。　　三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。　　四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。　　职业道德的自我评价范文篇三　　在xx-xx医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。　　此外，作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的进修生活更加充实和有意义。　　总之，我对自己进修期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

职业道德自我评价