大学物理怎么学，大学怎么学物理

1，大学怎么学物理

结合高中，物理很简单

只是预习就够了，大部分都是以前学过的，加点实际应用就好了。。望采纳

大学怎么学物理

2，怎样才能学好大学物理

上课认真听讲下课后再看看书基本就行了

大学物理基本就是高中物理的深化，只要能把高中的物理结合起来，上课认真听讲，做好笔记，就可以了，在需用微积分的时候，还要结合数学知识。

怎样才能学好大学物理

3，如何学好大学物理

上课做好笔记下课及时复习多去图书馆这个很重要哟

认真学！！！

好好看书好好做实验认真记录试验结果毕竟要是自己学的话就没有条件做实验了

多看书

多做实验

如何学好大学物理

4，怎样才能学好大学物理

学习大学物理，首先应该理解一下大学物理和高中物理的区别点，大学物理主要是面向更普遍更一般的问题，处理这类问题在数学上要考虑矢量性和微积分，而高中物理多处理特殊的、恒量的问题，数学上也只需加减乘除等即可。学习大学物理时，要特别掌握微元这个概念，所谓微元，其实就是在变化的物理量上取一个小单元，在这个小单元上，这个物理量可以看作恒量——这时就可以使用中学物理学到的东西了。这其实就是一个微分的过程，把一个普遍的问题，切分成一个个微小的单元，然后按不变量，也就是特殊问题来处理，但是要注意一个微元自身内部是恒量不变问题，但是一个微元和另一个微元之间，他们是不同的。一个微元的问题处理完了后，再把每一个微元处理的结果叠加起来构成整个问题的解，这其实就是一个积分的过程。大学物理课程中，相对比较难一点的可能是电磁学部分，特别是其中的“场”的概念。其实理解上，有些地方和前面说的比较相似，但有一些区别。首先，场可以理解为一个物理量在整个空间上的分布，空间中不同的点，这个物理量的大小和（或）方向不同。描述场的性质主要会用到梯度、散度、通量、路径积分等高数的概念，把这些数学概念理解透彻，将对学好这部分内容很有帮助。

多做题。

高中物理靠的是多做习题，而大学物理更多靠的是理解和知识点联系。

高数学好吧，推导公式，多理解课本，看不同的讲解。

5，大学物理怎么学

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

6，大家大学物理怎么学的

大学物理是我们工科必修的一门重要基础课，但由于我们现在所学的大学物理涵盖的内容广，而且对高等数学等数学基础要求较高，是大家不寒而栗的一门课。我对上课回来一头雾水，面对作业茫茫然的状况也深有体会。因此，我在这里就谈谈学习物理的一点体会吧。首先，应该重视学习的环节：归纳起来，预习—听课—复习—作业。（1）预习。认真预习课文，这是培养自学能力的重要环节，也是学好新课，提高听课效果的前提。预习并不只是从头到尾看一遍就完了，而应该对课文内容有一个大概的了解。对那些预习中看不懂的地方，要做出记号，以便在听课时集中注意力；对那些可以看懂的地方，更可以发挥自己的思维能力，多问几个为什么，探索新的思路，这样会增加自己的学习兴趣。只有做到预习，才能使自己在上新课时做到“心中有数”。（2）认真听课，适当作笔记。写过的内容，手的动作对思维起着积极的作用，促使自己听课时情绪饱满，精力集中，防止大脑的沉睡状态。（3）课后要及时复习，深刻理解课文内容。不少同学混淆了作业和复习的关系，用作业代替复习。功课最好是当天复习，以加深和巩固对新知识的理解和记忆，加强新旧知识的内在联系，做到前后融会贯穿。然后才能灵活运用学过的知识去做作业。（4）在复习的基础上独立完成作业，这是培养思维能力和灵活运用知识解决实际问题能力的重要环节。做作业一定要坚持严格要求，力求做到规范化，字迹不能草。如经过独立思考仍不能完成的作业，可以请教教师或和同学共同研讨。但经别人指点的作业题，仍然要经过自己的消化，真正理解后再去完成，不应抄袭别人的作业。要经常注意总结、交流这方面的经验。（5）可以借助一些其他教材或辅导资料来扩展我们的视野，不同教材分析问题的角度可能不同，而且有些教材可能更符合我们自己的思维方式，便于我们加深对原理的理解。（6）合理安排学习时间，提高学习效率。能否对学习作出合理安排，挤出时间学习，这往往成为同学之间学习成绩差异的一个重要原因。学习，要符合学习规律，最基本的是要循序渐进地学习。按正确的学习方法指导学习，就能提高学习效率，并在生动活泼地、主动地学习过程中，更好地发展智力。要勇于实践，在学习中摸索出自己的学习方法。第二，对大学物理的学习，我认为脑中一定要有几种重要思想：（1）微积分的思想。大学物理不同与高中物理的一个重要特点就是公式推导定量表示时广泛运用微分、积分的知识，因此，我们要转变观念，学会用微积分的思想去思考问题。（2）矢量的思想。大学物理中大量的物理量的表示都采用矢量，因此，我们要学会把物理量的矢量放到适当的坐标系中分析，如直角坐标系，平面极坐标系，切法向坐标系，球坐标系，柱坐标系等。（3）基本模型的思想。物理中分析问题为了简化，常采用一些理想的模型，善于把握这些模型，有利于加深理解。如力学中刚体模型，热学中系统模型，电磁学中点电荷、电流元、电偶极子、磁偶极子模型等等。当然，我们还可总结出一些其他重要思想。最后，我们还要充分发挥自己的想象力、空间思维能力。对于有些模型，我们可以用实物来反映，通过视觉直观感受，而大学物理中还存在大量我们无法直观反映的模型，因此就必须通过发挥自己的想象力来构造出来。以上就是我关于大学物理学习的一些观点，希望能够对大家的学习有所帮助。

7，怎样学好大学物理

1）勤于思考：用自己的语言陈述物理学的概念、定义、公式中的符号和本身的物理意义，自己推公式，掌握它们成立的条件，关键步骤和推导的技巧； 2）悟物穷理：多提问题，建立自己的物理图象。在大学物理的学习中，除了学习物理学事实、定律、方程和解题技巧外，还必须努力从整体上掌握物理学，要了解各个分支间的联系。在学习中，对于基本物理定律的优美、简洁、和谐以及辉煌应有所体会，要学习鉴赏物理学的普适程度，了解其适用范围；还要学习区别理论和应用，物理思想和普适程度，一般规律和特殊事实，主要效应与次要效应，传统推理与现代推理等。

上颗好好听讲

大学物理是理工科院校各专业学生都要学习的一门重要的基础课。它也是四年大学学习中唯一一门涉及到各个学科并与最前沿的科学技术相联系的课程。它的作用一方面是为学生打好必要的物理基础，另一方面是使学生初步学会科学的思维和研究问题的方法，这些都起着增强适应能力、开阔思路、激发探索和创新精神，提高科学素质等重要作用。打好物理基础，不仅对学生在校学习起着十分重要的作用，而且对学生毕业后的工作和工作中进一步学习新理论、新知识、新技术，不断更新知识都将产生深远的影响。　　怎样才能学好物理呢﹖长期以来同学们对大学物理的学习普遍感到“学起来很吃力，与后续课程似乎没有联系”。这完全是不正确的学习方法导致的结果。要学好大学物理，应作好以下几个环节：　　一、课前预习　课前的预习可使你预先了解课堂上要介绍的内容，在听课时就可以做到有的放矢。对于预习中不理解的地方，作下记号，带着问题去听课；对已理解的内容，可以带着探求的观点去听课，看看老师的分析方法是否与你的理解一致，是否还有遗漏的地方，同样的问题如何从不同的方面进行分析，物理模型是如何建立起来的等等。充分的预习，会使你事半功倍。　　二、做好笔记　俗话说：“好记性不如烂笔头”。在听课中不少同学都有记笔记的好习惯，但翻开大多数同学的笔记，却如出一辙。只有一条条定义，一个个公式、好像是同一个人作的读书摘抄。不会作笔记，不知道应该记些什么，这是不少同学在学习中碰到的一大难题，在物理课中，应当记老师在课堂上对各个概念、定义、公式中的符号和公式本身含义以及应用条件的解释，应记下你在预习时未领悟到的东西，而不是书上已有的内容，只有这样你的听课才会有收获。　　三、课后复习　课后的复习是对所学过的内容进行消化、吸收，把它变成自己的知识的重要环节。要勤于思考，对新的概念、定义、公式中的符号和公式本身的含义，要用自己的语言陈述出来。对于应掌握的定理的证明、公式的推导，最好在了解了基本思路后，自己背着书本和笔记把它们演算出来。这样你才能对它们成立的条件、关键的步骤、推演的技巧和应掌握的数学知识有深刻的理解。　　四、完成作业　大学物理的作业并不多。它是检查学生对知识掌握、运用程度的重要一环。作业中的每道题都是经过精心选择，通过作业学生可以检查自己掌握了多少知识，对数学的运用是否熟练；通过作业学生可以知道自己在那方面还有不足，习题做完了，不要对一下答案或者交给老师批改就行了，应该自己从物理上想一想，答案的数量级是否合理﹖所反映的物理过程是否合理﹖是否还能从别的角度来判断一下自己的结果是否正确﹖应做到对自己的答案有一个理直气壮的解释。书山有路勤为径，学海无涯悟作舟。愿同学们在大学物理的学习中，不仅学到知识，开阔眼界，还要学会学习，不断更新自我，不断超越自我。

课前别预习,因为预习之后再听课就没新鲜感了. 上课时用一半时间听课就够了,其他时间自己看着办,但是不能打扰别人学习. 课后把老师刚讲的书上的内容好好看一遍,不懂的地方就多看几遍,实在搞不懂就问问同学.大学物理也不是特别难,看两便书一般都能看懂.然后把课后习题做完,老师没叫做的最好也作作.做完习题你的物理基本可以考90了,想再高就多作题.